【正文】 會建設(shè)中得到更多實(shí)惠。全心全意為人民服務(wù)，是我黨一直以來堅(jiān)持的工作出發(fā)點(diǎn)。相信隨著為人民服務(wù)宗旨不斷地職能化、制度化，政府與老百姓會越來越近，干群關(guān)系會越來越好，我們的社會也會越來越和諧。一是健全知識體系，提高了自己的認(rèn)識水平。在發(fā)現(xiàn)問題的同時，能將問題進(jìn)行分類匯總，運(yùn)用系統(tǒng)的知識分析和解決問題，從與群眾的接觸中，從解決實(shí)際問題中，鍛煉自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，提高實(shí)踐操作能力，能夠系統(tǒng)化地指導(dǎo)工作。這條理論適用于企業(yè)管理者，同樣適用于社會管理工作者。在對理論運(yùn)用的同時，對工作、對事件有了更為深刻的認(rèn)識，我們可以從多個方面、多個角度去理解發(fā)掘問題，使得思路更為開闊，視野更為寬廣。二是增強(qiáng)了分析和解決問題的能力，提高決策水平。通過對工作中所包含的矛盾和問題的分析處理，有效地鍛煉和提高了運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，逐步形成了自己獨(dú)特的思考、分析和解決問題的風(fēng)格。三是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)習(xí)能力。不善于學(xué)習(xí)的人進(jìn)步就比較慢，成功的機(jī)會就小，只有善于學(xué)習(xí)的人，善于思考的人，才會知道自己需要什么樣的知識和能力，才能懂得要更新哪些知識，才能知道如何利用知識解決問題，才能真正做到為民謀事、為民辦事，才能提高干好民政工作的素養(yǎng)。四是加深了黨員干部和群眾的血肉聯(lián)系。而長期從事民政工作，也告訴我，要做一名合格的民政工作者，應(yīng)堅(jiān)持做到對待群眾充滿熱情、對待來訪群眾有耐心、解答問題不用模糊語言、不轉(zhuǎn)嫁矛盾、不對群眾許空頭愿，時刻謹(jǐn)記與人民群眾的魚水情。第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化公仆意識文章標(biāo)題：領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化公仆意識江澤民同志在“”重要講話中指出：貫徹“三個代表”的要求，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，強(qiáng)化公仆意識。權(quán)力的性質(zhì)決定著權(quán)力的功能，人民的權(quán)力只能用來為人民服務(wù)。我們黨的優(yōu)秀干部焦祿玉、孔繁森、鄭培民在這方面為我們樹立了榜樣，他們無論做什么，但都始終牢記黨的宗旨，始終把人民的疾苦放在心上，經(jīng)常深入基層，體察民情，嚴(yán)于律己，勤政廉政，平易近人，以自身的形象視作群眾認(rèn)識黨的窗口，用畢生的精力獻(xiàn)給了黨和人民，用自己的言行體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的高尚品德，終生實(shí)踐了黨的宗旨。一方面，我們要主動參與市場競爭，加快電力改革的步伐，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求，另一方面，努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)。因此它要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺實(shí)踐“三個代表”，做一個員工滿意的公仆，同時必須注重自身修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺過好“三關(guān)”。在社會思潮和價值觀念多元化的今天，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上觀察和處理問題，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想和信念，要把講政治的要求落實(shí)到擔(dān)負(fù)的責(zé)任和從事工作之中去，落實(shí)到自己的一言一行中去。權(quán)力是有二重性，既能使人高尚，也會讓人墮落。三是欲望關(guān)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在過好“三關(guān)”的同時，大力倡導(dǎo)三種精神：一是敬業(yè)精神。二是實(shí)干精神。三是創(chuàng)新精神。《領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化公仆意識》，歡迎閱讀領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化公仆意識。一、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)后勤工作千頭萬緒，做好人的工作是關(guān)鍵。后勤隊(duì)伍的組成和教師隊(duì)伍不同，工資又低，文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都相對較低，所以很難管理。通過學(xué)習(xí)，大家樹立了“以園為家”的思想，自身素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。近年來，我園面臨的大事、小事都非常多，這些都離不開后勤人員的支持，他們心往一處想，勁往一處使，任勞任怨，加班加點(diǎn)，精心地安排著每一件事情，對每一項(xiàng)工作力爭做到最好。二、積極參與搞好校園文化建設(shè)營造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境是搞好校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。為了搞好校園環(huán)境，我們后勤人員齊心協(xié)力、積極投入其中。幼兒園是孩子活動的天地、求知的搖籃。我們在幼兒園進(jìn)門的兩面墻壁上設(shè)計(jì)了幼兒喜愛的小動物形象，今年在園內(nèi)的走廊上設(shè)計(jì)了以中國風(fēng)為主題的中國剪紙和京劇臉譜等，在院內(nèi)的墻壁上到處都設(shè)計(jì)了童話故事圖案，讓園內(nèi)處處能體現(xiàn)出童趣，又處處傳遞著美的信息，讓幼兒仿佛走進(jìn)了一個童話般的世界。我園因?yàn)榄h(huán)境限制綠化面積不大，但我們特地在園內(nèi)放置了一些盆栽植物做到四季有花，四季常青，這不僅美化了校園環(huán)境，而且也為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）合理布局、精心安排，搞好室內(nèi)環(huán)境建設(shè)。我們充分調(diào)動每位教師的積極性，讓她們根據(jù)每個年齡段孩子的特點(diǎn)來布置室內(nèi)環(huán)境。三、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量。近年來，我們后勤部門圍繞幼兒園教育教學(xué)工作中心，在工作中強(qiáng)化后勤人員的全局意識、服務(wù)意識，努力在“服務(wù)”上下功夫。關(guān)心師生的生活，為師生服務(wù)好，是我們后勤人員的職責(zé)，因此，我們始終把此項(xiàng)工作放在首位。中小班的孩子年齡小，生活自理能力差，只有一個保育員進(jìn)班幫忙，勢必增長了幼兒起床穿衣的時間，這樣很容易引起幼兒著涼。（二）傾心奉獻(xiàn)，服務(wù)教育一線。如：協(xié)助教師做好道具，為幼兒量身定做演出服等，有時為了做好活動前的準(zhǔn)備工作，我們加班加點(diǎn)不能休息。（三）精打細(xì)算，嚴(yán)格財物管理。我們還嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗(yàn)收制度，對購買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各班所需物品，定時、定量供應(yīng)，每學(xué)期對幼兒園的財產(chǎn)及班級財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)核對、登記在冊，并加大對設(shè)備財產(chǎn)的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度。我們鼓勵、提倡教師使用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，努力提高教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器材的利用率和使用率，使設(shè)備儀器在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，做到物盡其用。四、安全工作注重過程，務(wù)求實(shí)效。近年來，幼兒園進(jìn)一步完善了安全保衛(wèi)工作的崗位責(zé)任制，聘任了專職保安人員，進(jìn)一步明確了崗位責(zé)任制，將各種規(guī)章制度進(jìn)行了修改和細(xì)化，使每一位崗位工作人員都明確自己的責(zé)、權(quán)、利，明確自己的職責(zé)和責(zé)任，為做好安全工作奠定了基礎(chǔ)，提供了保障。（二）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識。我們利用每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)縣教育局印發(fā)的