【正文】 中學(xué)，興趣高自然也把新詞記住了。使課堂語(yǔ)言活動(dòng)更加豐富多彩，思考這節(jié)課要教會(huì)學(xué)生什么知識(shí)，只有思考了，才知道自己要怎么教。努力創(chuàng)造與學(xué)生生活實(shí)際想接近的情景，讓學(xué)生在活動(dòng)中大聲的用英語(yǔ)說(shuō)話，在學(xué)生的說(shuō)中不斷熟練英語(yǔ)的發(fā)音和應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。教師還要充分利用教材，采用對(duì)話，動(dòng)手制作，形體表演和歌唱等多種形式來(lái)展開活動(dòng)，在學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)英語(yǔ)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生課下用英語(yǔ)相互打招呼和作一些簡(jiǎn)單的交流。什么是教育？全國(guó)教師模范汪金權(quán)老師說(shuō)過(guò)“教育首先就是愛(ài)，愛(ài)他的學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是要幫助學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙”。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們必須多讀書，讀好書，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。各位一線名師的講座讓我深知二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，身為教師如果不懂得計(jì)算機(jī)，不懂得網(wǎng)絡(luò)，就是新時(shí)期的文盲。通過(guò)曹賢中和徐少雄老師的信息培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了以前許多不懂的東西，尤其是Excel表格的相關(guān)功能。“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”使我先前的想法變成現(xiàn)實(shí)，能夠跨越地域與其他教師進(jìn)行互動(dòng)交流，得到優(yōu)秀教師示范和專家的引領(lǐng)，相信我的課堂會(huì)越來(lái)越生動(dòng)，效率會(huì)越來(lái)越顯著，教育教學(xué)水平一定會(huì)得到更大的提升?！蔽覀兪紫纫宄?，幸福要靠誰(shuí)來(lái)給，是別人，還是自己。只要教師是一個(gè)幸福并快樂(lè)著的人，才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并快樂(lè)，我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂(lè)的人。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個(gè)過(guò)程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。從對(duì)工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。教師正是在一次次成功的愉悅中，不斷培養(yǎng)和加深對(duì)職業(yè)的情感?？傊?，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。第三篇：國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話稿：感恩教師張波濤第二周尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！教師節(jié)這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦?？晌覀兊睦蠋?，總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，不計(jì)名利。同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上大家用行動(dòng)來(lái)感恩老師。不要把這些當(dāng)作無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我是來(lái)自七年級(jí)四班的盧海東，今天能夠站在這里發(fā)言，我深感榮幸。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好，動(dòng)手又動(dòng)腦，生活才會(huì)更美好。他就是顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)閾碛?4項(xiàng)國(guó)家專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。所以今天我國(guó)旗下講話的主題是“動(dòng)手動(dòng)腦、勤學(xué)善思”。我相信每個(gè)同學(xué)都希望自已能成才，成功。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人都是來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。韓愈說(shuō)：“學(xué)不知足，業(yè)精于勤而荒于嬉”，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精通在于勤奮，而荒廢在于貪玩。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就說(shuō)過(guò)：在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺。“善思”就是要善于思考，即在勤學(xué)的基礎(chǔ)上，要把“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)。善思必須善于觀察，通過(guò)觀察就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激起求知欲。善思就要善于聯(lián)想，瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋，就聯(lián)想到如果工廠的機(jī)器用蒸汽推動(dòng)該多好，于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知?！边@些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，抓住眼前，不放過(guò)一分一秒自主學(xué)習(xí)，勇于探索，勇于攻堅(jiān)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)出自己的光和熱。國(guó)旗下講話稿2親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們是五（4）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。人的一生之所以能不時(shí)提高，與讀書是分不開的。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族假如具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。好書常為伴，終身益無(wú)窮。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見(jiàn)紙屑、彎腰拾起。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣能讓我們終身受益。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。上樓輕、下樓輕。 輕翻書、輕關(guān)書。取放文具要輕輕。輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱。閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報(bào)?！拜p輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。每天清晨，不管晴天還是下雨，當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門，便可以聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候：good morning，teacher！對(duì)，這就是隊(duì)員們?cè)跓崆榈恼泻?！現(xiàn)在，正是天氣最寒冷的時(shí)候，隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來(lái)，來(lái)到學(xué)校站崗，不管天氣多冷，他們都那樣認(rèn)真地站著，給老師送去了最溫馨的問(wèn)候。早上第四節(jié)一下課，我們隊(duì)員要馬上下樓，戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查，為的是讓我們的監(jiān)督工作，能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。等大家吃完飯，我們才坐下來(lái)吃那早已有些冰涼的飯菜。午休靜校時(shí)間到了，同學(xué)們都休息了，我們扶助員按照分工，有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生，有的在檢查同學(xué)們的午休情況。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí)，說(shuō)一些讓我們感到很傷心也很委屈的話，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn)，為明天打下更好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來(lái)信任的目光，讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗，為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗，為安全的課間活動(dòng)站崗！最后，祝愿全校的老師和同學(xué)們，在豐富多彩的20xx年里，健康快樂(lè)每一天！國(guó)旗下講話稿5今天，我們中隊(duì)國(guó)旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。我可以幫你做很多事情的?！崩掀牌沤又鴨?wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多。同學(xué)們，是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)?也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂(lè)上幾天。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。借中秋，話感恩。感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)。這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑。學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留