【正文】 己從讀書中獲得的樂趣。甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。學生把自己的座右銘展示出來，并說明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進航標。乙：我們在讀書中茁壯成長。歌舞表演《讀書郎》。甲：好啊！生1：我平時最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。生1：我的媽媽平時就是這樣對待我看課外書，你們說她這樣地做法對嗎？討論：為什么要讀書？乙：你看，我們這里就有好多的例子來證明這一點的。（甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學，并依次展示自己的成功之處，從中讓學生體會到讀書的好處。我們能從中汲取知識與力量，不信，你聽——同學為我們帶來了詩朗誦：《書——我們的朋友》?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧?。ǜ餍￡爡R報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍）甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。不然就要像小品中的人物了。甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理。讀書筆記展覽。甲：讓這些科學文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉！乙：書啊，當我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導航者，陪伴我們在書海里遨游。”冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭。甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長?！皹纷霭嗉壭≈魅恕敝黝}班會 班級：六（2）班 時間：2014415 活動目的：幫助學生明辨是非，正確認識自己和別人的一些不好的行為給予班集體的影響。鼓勵學生在集體生活中，勇于承擔一份責任，樂于貢獻力量，樂做班級小主人。讓每一個學生搜集開學以來自己和別人做的好人好事。練唱歌曲：《讓我們蕩起雙槳》。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。其實，一個班集體，也是一個大家庭，每個人就是這個家庭的成員，每個人就是班級的小主人。開學以來，很多同學都為班集體、為同學做了不少好人好事。四、記者結(jié)束采訪之后，主持人小結(jié)：我班的確有不少同學心中有集體，心中有他人，能意識到自己是班集體中的一員，是班級的小主人，在為集體為同學服務(wù)中找到自己的快樂。請聽龐王霖、陳非凡同學的相聲《異想天開》。找到自己的差距，就會找到自己的努力方向，我相信大家一定會克服缺點，不斷完善自己，成為一個好同學。所以我們要做集體的主人。七、我們班的每一位同學，不但平時熱愛集體，關(guān)心集體，而且自己也很勤奮，通過努力學習，他們具備了各種才能。下面請欣賞小合唱《我們的田野》。同學們讓我們行動起來，努力為這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量。我們的班會課就要結(jié)束了，下面請老師為我們作總結(jié)。我們這個班大家都給予一份關(guān)心，人人都能為班出一份力，我相信我們這個班會越來越好。十、主持人結(jié)束語：謝謝老師。（班會在《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束。為了使班級形成一個“和諧、進步、文明、快樂”的大集體，同學之間能夠團結(jié)友愛，互相幫助，提高集體的榮譽感，增強班級的凝聚力，讓同學們感受集體大家庭的溫暖，有必要開展這次的主題班會課。老師整天都說我們是一家人，有什么事，都可以同老師講。老師如父母，同學如兄弟姐妹。讓我們拋開歧視、排斥、爭執(zhí)；多些寬容、體量，繼續(xù)心與心相擁，手牽手共同走過歲月的風風雨雨。與同學共同努力學習，團結(jié)友愛。積極參加班級活動，建良好的班風。在午修的時候，不講話、不吃零食。不把零食帶到教室里吃，除礦泉水以外，其它的零食不得帶到教室里吃，下課少點玩，不要把玻璃、門打破。要想成為一個令人羨慕的集體，我們應要做到以下幾點：（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。午間不吵鬧。按時完成作業(yè)。上課大膽發(fā)言。課間與同學友好相處。學生5：我心目中的班級是一個團結(jié)、友愛的集體，是一個充滿歡聲笑語、相互幫助的班級，是一個團結(jié)、友愛、勤奮學習的集體。（四）各小組舉手表決，為班級進步共同努力。就讓我們心與心相擁，手牽手共同走過歲月的風風雨雨。六、以《朋友》這首歌曲結(jié)束本次班會。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。比較容易沖動，容易受社會不良風氣的影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。班會籌備情況：利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料光盤播放，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。班會參加人員：六級學生班會過程：一、導語：同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。同學們都有十七、八歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？？學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分，我們不僅僅要懂法而且要學會用法律和智慧保護自己及他人的生命財產(chǎn)。二、教師實例資料光盤播放，下發(fā)相關(guān)討論問題；三、學生分小組由中心發(fā)言人發(fā)言討論。）每個男孩子在少年時候應該都打過架，但群毆的經(jīng)歷恐怕大多數(shù)人都沒有——我有。其實群毆根本不是那么回事兒。我經(jīng)歷的群毆有一個模式：雙方各帶一隊人馬，從相距百米處開始向?qū)Ψ降年嚑I沖。每個人和每個對手的PK時間只有不到一分鐘，這一分鐘里面一定有人倒下或者是逃跑。如此，幾分鐘之內(nèi)勝負揭曉，然后勝者很有職業(yè)道德地不打落水狗，而是迅速逃離現(xiàn)場，以免被警察叔叔捉去教育。再次，是青少年犯罪的問題。因此，學校、家長和社會的教育及引導就非常重要。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。國家的有關(guān)的規(guī)定我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。班會總結(jié)：通過這節(jié)法律課，希望大家樹立正確的法制觀念，知法守法。布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記，談?wù)勛约簯绾巫鲆粋€知法守法的青少年。第二十六條 有下列行為之一