【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學習目標，體會作者生動的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。，激發(fā)同學們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的？這首詩歌根據(jù)這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對祖國的愛？”巍峨國
2025-02-15 01:21
【摘要】西師大版四年級語文下冊大自然充滿了神奇和奧妙，探索和了解大自然，充滿了無窮無盡的樂趣。同學們：快快參與到其中，探索大自然的奧秘吧！作者：秦牧秦牧1919—1992年,原名林阿書，祖籍廣東澄海縣東里鎮(zhèn)觀一村。生于香港。1941年曾在桂
2025-02-13 06:02
【摘要】西師大版四年級語文下冊第四單元學習目標，抓住文章主要內容，練習簡單地講述故事。，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。文成公主文成公主進藏文成公主進藏自由讀課文，想一想：這篇課文主要講了什么事？皇帝向使臣們出了哪三個問題？分別在課文哪些段？
2025-01-21 20:11
【摘要】西師大版四年級語文下冊第四單元學習目標、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。，領悟林肯處亂不驚、寬容大度的氣魄，偉大的胸襟和充滿智慧的人格魅力。林肯自由讀課文，想一想：這篇課文的主要人物是誰？寫了他的什么事？參議員為什么要羞辱林肯總統(tǒng)？他們又是怎樣羞辱林
2025-01-21 17:21
【摘要】西師大版四年級語文下冊第八單元學習目標，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。，感受黃河的險惡，體會艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，激發(fā)同學們勇于挑戰(zhàn)生活、學習上的困難，成為生活和學習上的主人。黃河黃河黃河艄公自由、快速（用自己喜歡的方式）讀課文，讀后用一個詞語或幾個詞語說
【摘要】你好!新年你好!新年學一學練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀淙垛橇c6ngdu8qi1o學一學淙垛橇想一想在新的一年里，你有什么新的打算。在你認為寫得好的字下面畫朵花吧。寫一寫課中休息
【摘要】西師大版四年級語文下冊第八單元生字、詞語、多音字：鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圓圈）
【摘要】西師大版四年級語文下冊第二單元學習目標，積累好詞佳句。，了解文章巧妙的結構安排和優(yōu)美的語言描寫，感受作者對青島的喜愛、贊美之情?？焖贋g覽課文，遇到生字查字典學習，獨立感受：五月的青島給你留下了什么印象？分組分段讀，用簡潔的語言概括文章的主要內容，再次感受青島的美
2025-02-15 01:20
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學習目標，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。，理解詩句內容，體會課文想象的神奇。，標示出詩節(jié)，識記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。，了解課文的大致內容，用“”勾出起過渡作用的詩節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，學習瑞恩為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的精神。。課文主要寫的是誰？寫了一件什么事？瑞恩的夢想是怎么產生的呢？生活在同一片藍天下，我們的童年與快樂、幸福相伴，然而，非洲的孩子們沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至喝下上潔凈的水，更可怕的是喝了受污染的水而死去。
【摘要】19.高山流水西師版四年級語文下冊第五單元遺憾晉國抒情按捺墳墓友誼挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽如泣如訴催人淚下高山流
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學習目標，理解“橫沖直撞”、“慷慨激昂”、“置之度外”等詞語的意思。，了解鄧世昌的英雄行為，體會人物的內心世界，學習鄧世昌視死如歸、精忠報國的高尚品質。鄧世昌默讀課文，思考：課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經過？課文哪些段落具體生動地描寫
【摘要】3海灘上的雕塑三年級（下）讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào讀一讀學一學痕螃蟹嘎掘澄
2025-02-14 17:14
【摘要】西師大版四年級語文下冊第三單元學習目標，揣摩作者的寫作方法，培養(yǎng)同學們仔細觀察的習慣。，了解壁虎的特點和生活習性，激發(fā)同學們熱愛科學的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點？可分為幾個部分？你對課文的哪部分感興趣？可自由組成學習小組選擇其中一個部分展開學習。學習方法：如“一邊
【摘要】黯淡厄運生死攸關不堪設想ànèyōukān朗讀課文，思考問題?１.課文是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？?２.?生死攸關的燭光?是什么意思？?課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個驚心動魄的故事。?生死攸關：關系到人的生存和死亡。這一根小
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