家委會工作計劃-在線瀏覽
2024-11-19 00:35本頁面
【正文】 每學期至少一至二次。家委會設以下幾個小組：管理組教育組、后勤保障組，其職責如下：管理教育組職責：（1）對幼兒園每學期園務計劃的審議提出建議性的意見。（3）及時了解、反映家長要求，與幼兒園聯(lián)合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。（5）了解家長和社會可提供的教育資源，提出各階段幼兒學習與發(fā)展意見、建議和工作思路。后勤保障組職責：(1)對幼兒園環(huán)境美化和安全保護工作提出建議性意見。家委會成員的權利與義務：權力：有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作、幼兒園發(fā)展規(guī)劃及其它有關情況的了解權。有對幼兒園各項工作提出批評、意見、建議權。有建議召開家長會和提出議案的權利。義務：宣傳幼兒園的辦學方向和策略。帶頭參加各種會議和學習活動，受幼兒園委托通知有關人員參加幼兒園組織的活動。發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通，提供有關信息，接受幼兒園家長的咨詢和有關幼兒園工作的委托。家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。以標準為引領，以競爭為動力，以創(chuàng)建示范園為契機，深入開展保教工作研究，加強03歲早教工作研究指導，提升優(yōu)質服務質量，推進幼兒園綜合辦園水平的提高。根據(jù)學前教育三年行動計劃要求，加強教師的學歷培訓，確?！笆晃濉逼陂g教師本科的達標率達到30%以上。加強教科研建設，以項目研究來引領教學實踐，積極開展以“教師日記”為載體的教育行動研究，構建一個案例、教學、生活、教師日記為載體的專家指導、行為跟進的行動研究，激勵教師從實踐型走向研究型。第二篇：家委會工作計劃家委會工作計劃家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分?，F(xiàn)代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。二、工作目標倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。（2）做好家訪工作。（3）組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關系。，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。（2）發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。，形成暢通的家園雙通道。（2）豐富愛滿家園的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，
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