【正文】 個大腳背都要活動開，先從一只腳開始訓(xùn)練，在換另一只腳，最后雙腳訓(xùn)練，注意力要集中?；竟τ?xùn)練第九課先做前四節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓幼兒牢記，接著復(fù)習(xí)七、八課，將調(diào)基本功的重要性。1基本功訓(xùn)練第十一課訓(xùn)練壓腕和手位，在訓(xùn)練的時候要經(jīng)常鼓勵幼兒，讓幼兒對自己有信心，不要讓幼兒感覺到手沒地方放。篇3：幼兒園春季舞蹈班教學(xué)計劃幼兒園春季舞蹈班教學(xué)計劃一、小班班舞蹈課教學(xué)計劃在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。針對這些，我在教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。律動《火車開啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。律動《劃船》模仿劃船動作。律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作?！短咝∏颉纺７绿咝∏騽幼?。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。學(xué)習(xí)蹦跳步。律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作較多。舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習(xí)基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動?！堕_槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢。做出豐收時喜氣洋洋的表情《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情?！堆埼琛坊A(chǔ)動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。鍛煉幼兒的相互合作精神。三、大班舞蹈課教學(xué)計劃基本訓(xùn)練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力。舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進退步，要求一前一后的墊步。認識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。以上是我本期的教學(xué)計劃。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭。周次和目標：第一周：練習(xí)隊形，站立姿勢。(時間與物品)新授舞蹈組合：“銀波綠舟”(一)第二周：復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。舞蹈組合：“銀波綠舟”(三)第四周復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(一)第五周：新授前踢腿、旁踢腿動作。新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。隨音樂做腰部組合動作。學(xué)習(xí)小碎步組合。新授步位動作。復(fù)習(xí)舞蹈組合第十二周：復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動作組合，要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。舞蹈組合：“剪羊毛”(一)第十三周：復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”舞蹈組合：“剪羊毛”(二)第十四周：學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第十五周：匯報演出，發(fā)放評價表。篇5：幼兒園大班舞蹈班教學(xué)計劃新學(xué)期新的開始，本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作，通過開學(xué)的家長會和一周的教學(xué)實驗課，我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據(jù)幼兒年齡特點制定了本期的教學(xué)計劃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。針對這些，我在大班教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。律動《火車開啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格?！稊偼剖帧氛莆諗?、推手，轉(zhuǎn)動手腕等基本動作。學(xué)習(xí)原地跑?！稉浜纺７?lián)浜麆幼?。二、中班舞蹈課教學(xué)計劃中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，且基本功達到了一定要求，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作較多。舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習(xí)基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動?！堕_槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往下捏擠的動作。做出豐收時喜氣洋洋的表情《表情歌》 訓(xùn)練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情?！堆埼琛坊A(chǔ)動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。鍛煉幼兒的相互合作精神。三、大班舞蹈課教學(xué)計劃基本訓(xùn)練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力。舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。舞蹈《摘葡萄》 學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進退步，要求一前一后的墊步。認識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。以上是我本期的教學(xué)計劃。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。部分幼兒由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，