“筷子舞”體育大課間活動總結-在線瀏覽
2024-11-19 00:20本頁面
【正文】 一、健康第一、面向全體學生。根據學生愛動，喜歡新奇的特點。整體設計我們力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。主編人在廣播上做以動作講解，另一名音樂教師做以動作示范。系統(tǒng)動作完整學完后，我們采取把筷子舞音樂與隊型的變換相結合的手段，讓一切活動都在音樂的伴隨下進行。二、強化訓練，常抓不懈、成果顯著目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進素質教育的突破口。首先，學生的思想道德和心理素質不斷提高。其次，師生身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。此外，每天的大課間體育活動
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