【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):一、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理。二、分角色有感情的朗讀課文,讀出不同角色的不同語氣。三、通過課文的學(xué)習(xí)知道什么是友情,珍惜朋友之間的友情。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽。”
2024-09-01 14:06
【摘要】制作:藍(lán)波灣學(xué)校陳清玲執(zhí)教:陳清玲小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒__________
2025-01-24 02:44
【摘要】去年的樹西夏區(qū)第十二小學(xué)伏蓉我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想,假如幾百年幾千年后,我的作品能夠得到人們的認(rèn)同,那么,我就可以從中獲得第二次生命,從這一點上來說,我是多么幸福啊!——新美南吉
2025-01-25 00:55
【摘要】去年的樹?樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”?鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”?“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”?“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”?“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
2025-02-14 22:52
【摘要】11、去年的樹執(zhí)教者:王善姬一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。一棵樹和一只鳥兒是好
【摘要】11去年的樹興慶區(qū)通西小學(xué)馬立冬去年的樹對油燈唱歌鳥兒到南方去之前答應(yīng)樹。春天,鳥兒從南方飛回來卻發(fā)現(xiàn)。鳥兒在火柴點燃的煤油燈前,因為它。
2025-02-15 12:20
【摘要】去年的樹你的收獲?你的疑問?你的感受?……煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。天天天天日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。必須樹對鳥兒說:
【摘要】小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn),于是他,最后在火柴點燃的燈火前?!霸僖娏?,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!薄昂玫模颐髂甏禾煲欢ɑ貋?,給你唱歌。請等著我吧
2025-02-15 17:17
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材語文第七冊執(zhí)教廖世霞二00六年十月去年的樹天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632認(rèn)真看圖,看完用一句完整的話回答:圖上都有誰?在做什么?看完圖,你有什么疑問?快速默讀課文后回答:鳥兒為什么對著燈火
2024-12-06 07:52
【摘要】《去年的樹》之環(huán)保問題銅川市印臺區(qū)陳爐中小學(xué)張峰鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。想一想,鳥兒有可能看到了什么?樹啊樹啊……唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。鳥兒飛到那兒去了呢????作者新美南吉要告訴我們的,僅僅是一只鳥和一棵
2025-01-24 02:03
【摘要】荷晏小學(xué)楊敏鳥兒和樹是好朋友。鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友??墒堑诙甏禾?,鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn),她四處尋訪,她問了_____,最后找到了__________?!霸僖娏?,小鳥!明年春天請你一定回來,還唱歌給我聽?!薄昂玫?,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”“立在這兒的
【摘要】11去年的樹小學(xué)語文第七冊讀懂了什么?你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天聽著鳥兒唱。?接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年你再回來,還唱歌給我聽。”?鳥兒說:“好
【摘要】1 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識1個生字,會寫4個生字,正確讀寫融化、剩下、伐 木、煤油燈四個詞語。 2、能有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,感受童話的語言 美、思想美、意境美。...
2024-08-15 18:10
【摘要】 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識1個生字,會寫4個生字,正確讀寫融化、剩下、伐木、煤油燈四個詞語。 2、能有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,感受童話的語言美、思想美、...
2024-11-16 23:55
【摘要】11去年的樹執(zhí)教:劉嬙樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”鳥兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”小鳥與樹根“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?/span>
2024-11-04 12:18