20xx新學期教師教學工作計劃2-在線瀏覽
2024-11-18 23:41本頁面
【正文】 的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。
(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思。只要老師與父母一松，他們就不想學。
家庭作業(yè)質量不高。由于本班的學生家長多數(shù)來自農村，自身文化素質有所欠缺，他們或是不懂教學方法，或是缺乏文化知識，或是對學習的重要性認識不足，從而造成學生的家庭作業(yè)存在著嚴重的拖拉現(xiàn)象，作業(yè)的質量也無法保證。
學生分析問題的能力不強。對概念的理解不深。
粗心大意，審題失誤，答題技巧不高。等等，造成部分同學的學習成績存在問題。
(2)、發(fā)揮好生的榜樣作用和轉化差生，即抓好典型，防止兩極分化。
(4)、提高答題技巧。
2019年新學期教師教學工作計劃(二) 一、指導思想：
本學期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學新課標》為指導，以大力推進素質教育為主題，以深化實施縣教研室提出的“小學數(shù)學課堂教學三環(huán)節(jié)”構建高效率課堂為重點，以提升教師素質和教研能力為保障，以全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育，強化質量意識，改革意識和規(guī)范意識，與時俱進，努力構建良好的教育環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教育教學工作的快速高效發(fā)展。
(2)組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。
(2)數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展。
(4)數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，學生才是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者。
、聽課、評課、研討活動，互相學習，互相促進，互相交流學習與教學工作經驗。
(1)領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活
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