【摘要】第19課時函數(shù)的綜合應用?考點一實際問題中的變量之間的函數(shù)關系將實際問題轉化為函數(shù)(一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù))問題.設x為自變量,y是x的函數(shù),要確定y與x的函數(shù)關系,一般先列出關于x,y的二元方程,用含x的代數(shù)式表示y即可,并注意自變量x的取值范圍(有時要列不等式或不等式組).第19課時
2024-10-25 21:17
【摘要】第1課時實數(shù)的有關概念考點一實數(shù)的概念及分類1.按定義分類實數(shù)第1課時實數(shù)的有關概念考點一實數(shù)的概念及分類1.按正負分類實數(shù)[注意](1)任何分數(shù)都是有理數(shù),(2)0既不是正數(shù),也不是負數(shù),但0是自然數(shù).(3)常見的幾種無理數(shù):①
2024-10-10 13:50
【摘要】第33課時圓的有關性質?考點一圓的有關概念1.圓的定義:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周,另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫做圓,固定的端點叫___,線段OA叫做__2.連結圓上任意兩點的線段叫做________,經(jīng)過圓心的弦叫做________.3.圓上任意兩點間的部分叫做________,大于半圓的
2024-10-10 13:51
【摘要】第35課時圓與圓的位置關系?考點一圓和圓的位置關系在平面上,兩圓的位置關系有:______,______,______,______,______共五種.第35課時圓與圓的位置關系?考點二圓和圓的位置關系的判別方法一:根據(jù)兩圓的公共點的個數(shù)確定當兩個圓沒有公共點時,如果一個圓上點都在另一個圓的外部時,
2024-10-25 21:16
【摘要】第34課時直線與圓的位置關系?考點一直線與圓的位置關系在同一平面內(nèi),直線與圓的位置關系有三種,分別是________,________,________.[總結]判定直線與圓的位置關系有以下兩種方法:(1)定義法:從直線與圓的公共點的個數(shù)入手進行判定,其關系如下:直線l與⊙O沒有公共點?直線l與⊙O相離;
2024-10-25 21:14
【摘要】第2課時實數(shù)的運算與大小比較考點一實數(shù)的運算1.在實數(shù)范圍內(nèi),加、減、乘、除(除數(shù)不為零)、乘方都可以進行,但開方運算不一定能進行,正實數(shù)和零總能進行開方運算,而負實數(shù)只能開立方,不能開平方.2.有理數(shù)的一切運算法則都適用于實數(shù)運算.3.實數(shù)的運算順序:先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號內(nèi)的,若沒有括號,在同
【摘要】第31課時矩形、菱形、正方形?考點一矩形1.矩形的定義有一個角是直角的________是矩形.2.矩形的性質(1)矩形對邊________;(2)矩形四個角都是_______角(或矩形四個角相等);(3)矩形對角線________且________.第31課時矩形、菱形、正方形[總結](1
2024-10-10 13:48
【摘要】第12課時平面直角坐標系?考點一平面直角坐標系1.x軸、y軸上的點不屬于任何象限.2.坐標平面內(nèi)的點與有序實數(shù)對是_____對應的.3.平面內(nèi)點的坐標特征(1)各象限內(nèi)點的坐標特征點P(x,y)在第一象限?________;點P(x,y)在第二象限?________;點P(x,y)在第三象限?__
2024-10-25 21:15
【摘要】第21課時三角形?考點一三角形的概念及其基本元素1.由________直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形是三角形.2.三角形有___條邊,____個頂點,___個內(nèi)角.第21課時三角形?考點二三角形的分類1.按角分第21課時三角形?考點二三角形的分類2.按邊分
2024-10-25 21:18
【摘要】第6課時數(shù)的開方與二次根式?考點一平方根、算術平方根與立方根1.平方根:一個數(shù)x的_____等于a,那么x叫做a的平方根,記作±.2.算術平方根:一個正數(shù)x的______等于a,則x叫做a的算術平方根,記作.0的算術平方根是0.3.立方根:一個數(shù)x的______等于
2024-10-10 13:49
【摘要】UNITEIGHT第八單元統(tǒng)計與概率第40課時數(shù)據(jù)與圖表|考點自查|課前考點過關考點一統(tǒng)計的方法:對①的考察對象作調(diào)查叫做全面調(diào)查.:從所有對象中抽取②作調(diào)查分析叫做抽樣調(diào)查.所有一部分【疑難典析】(1)下面的情形常采用抽樣調(diào)
2025-08-02 00:15
【摘要】第18課時二次函數(shù)的應用?考點一用二次函數(shù)的性質解決實際問題二次函數(shù)的應用關鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學模型,這就需要認真審題,理解題意,利用二次函數(shù)解決實際問題,常見的是根據(jù)二次函數(shù)的最值確定最大利潤,最節(jié)省方案等問題.第18課時二次函數(shù)的應用?考點二建立平面直角坐標系,用二次函數(shù)圖象解決實際問題建立
【摘要】第24課時全等三角形?考點一全等圖形及全等三角形1.兩個能夠完全________的圖形稱為全等圖形,全等圖形的形狀和________都相同.2.能夠完全______的兩個三角形叫全等三角形.[注意]完全重合有兩層含義:(1)圖形的形狀相同;(2)圖形的大小相等.第
2024-10-10 18:20
【摘要】第20課時幾何初步及平行線、相交線?考點一三種基本圖形——直線、射線、線段直線公理:經(jīng)過兩點有且只有條直線.線段公理:兩點之間,________最短.[點撥]兩個點之間連線有很多條,但只有線段最短,這條線段的長度,就叫做這兩點之間的________.第20課時幾何初步及平行線、相交線[總結]
【摘要】第29課時多邊形與平面圖形的鑲嵌?考點一多邊形1.在平面內(nèi),由若干條不在同一直線上的線段______順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.[比較]組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊;每相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點;在多邊形中,連結不相鄰兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線;多邊形相鄰兩邊組成的角叫多邊形的內(nèi)角.2.各個相
2024-10-10 18:19