人美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)—巧用卡通形象-在線瀏覽
2025-02-15 10:37本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生在操作過(guò)程中能把握好畫圖工具的使用特點(diǎn)。教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。 二、引導(dǎo)過(guò)程 談話導(dǎo)入?？ㄍó嫵３Ｅc“漫畫”的藝術(shù)形式“糾纏不清”，它以連環(huán)畫的樣式出現(xiàn)的時(shí)候也很多。 2．讀畫：孫悟空、哪吒、金 剛葫蘆娃、三個(gè)和尚、漁童等卡通形象基本土代表了現(xiàn)代我國(guó)卡通藝術(shù)發(fā)展的歷程。 一個(gè)經(jīng)典的卡通形象往往離不開一個(gè)國(guó)家、民族的文化背景←并代表著一定的價(jià)值取向。 3. 簡(jiǎn)介：卡通一詞是緣于英文： cartoon 的音譯。動(dòng)畫片，它采用“逐格攝影”（又稱“定格攝影”）的方法，將 一系列互相之間只有細(xì)微豪華而動(dòng)作連續(xù)的畫面拍攝在膠片上（電視動(dòng)畫片則攝錄在磁帶上），然后以一秒 24 格的速度放映出來(lái)，能獲得形象活動(dòng)自如的藝術(shù)效果。在電視領(lǐng)
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