20xx秋人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四-在線瀏覽
2025-02-15 10:07本頁(yè)面
【正文】 果皮箱有什么變化？ 主要寫什么事？ 小女孩和小男孩 看到 — 商量 — 寫字 — 展示 扔在果皮箱外邊 放進(jìn)果皮箱的里邊 貼上了字條“文明只差一步” 看到－商量－放進(jìn)－稱贊 小女孩把丟在地上的果皮放在果皮箱內(nèi)，小男孩寫了“文明只差一步”字條貼在果皮箱上 ? （２）、仔細(xì)看圖， ? 注意細(xì)節(jié)意思。多走一步就文明，少走一步就不文明，舉手之勞理應(yīng)做到。 ? 按照事情發(fā)展順序?qū)懗觯? ? 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－商量辦法 分別行動(dòng)－滿意成果 （２）讓人物表現(xiàn)活起來(lái)。 練習(xí)１： 請(qǐng)將下面描寫小女孩動(dòng)作的詞連起來(lái)寫一段話。 走到、撓頭、趴在、 揮筆、貼在、伸開 ? 這是一次看圖想象作文訓(xùn)練，四幅畫我們要一一看來(lái)！ ? 大家先看第一幅圖畫，圖中有什么？（一個(gè)男孩和女孩，還有一個(gè)周圍對(duì)堆滿垃圾的垃圾桶。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，他們走到一個(gè)垃圾桶旁邊，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。而王剛這個(gè)智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他急忙打開書包，拿出一張白紙，趴在地上，揮筆寫了幾個(gè)大字：文明只差一步。 ? 描述圖片及對(duì)圖片說(shuō)出自己的感受，這是一種寫法。 環(huán)境保護(hù)靠大家 ? 今天，我看了一幅漫畫，感慨萬(wàn)千。 ? 路邊有個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。 ? 兩個(gè)小學(xué)生見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶中。 ? 看完這幅漫畫，我不禁心有感慨?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍?？墒?，人們往往只是譴責(zé)扔垃圾的人不遵守公德，而沒(méi)有想到自己把垃圾撿起來(lái)。垃圾還是躺在垃圾桶旁，譴責(zé)又有什么用？ ? 相比之
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