【摘要】1 五年級(jí)語文教案——古詩兩首 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點(diǎn)詞語和詩句的意思,說說《絕句》所 描繪的景色。 3、通過領(lǐng)會(huì)詩句內(nèi)容,感悟...
2024-08-15 16:07
【摘要】 五年級(jí)語文教案——古詩兩首 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點(diǎn)詞語和詩句的意思,說說《絕句》所描繪的景色。 3、通過領(lǐng)...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級(jí)語文教案——歌詞兩首2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題。 1、師述:同學(xué)們,我們通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了愛是人間最美好的情感,我們?nèi)巳硕夹枰獝?,都渴望愛。這節(jié)課...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——歌詞兩首2 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題。 1、師述:同學(xué)們,我們通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了愛是人間 最美好的情感,我們?nèi)巳硕夹枰獝?,都渴望愛。這節(jié)課,我們就再 ...
2024-08-15 16:06
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《古詩兩首△》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的思想感情。 3、有感情...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 教學(xué)重難點(diǎn): 通過朗讀加深對(duì)兩首...
2024-08-15 01:02
【摘要】 五年級(jí)語文教案——古詩兩首 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點(diǎn)詞語和詩句的意思,說說?絕句?所描繪的景色。 3、通過領(lǐng)...
2024-10-01 09:20
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《古詩兩首△》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩,背誦古詩...
2024-08-15 16:05
2024-09-30 17:30
【摘要】1 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 。理解生字組成的詞語。 ,并說說詩句的意思,體會(huì)作者表達(dá)的 感情。 ,感受古詩美的意境,使學(xué)生受到 自然美和藝術(shù)美的熏陶。 教...
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——古詩兩首1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解詩句的意思,初步體會(huì)詩...
2024-08-14 20:06
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《古詩兩首》1 教材分析 《蜂》一詩,借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌 那些象蜜蜂一樣貢獻(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動(dòng)者。 《秋浦歌》的第十四首詩...
2024-08-15 16:04
【摘要】 五年級(jí)語文教案——古詩兩首1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解詩...
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《古詩兩首》1 教材分析 《蜂》一詩,借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動(dòng)者。 《秋浦歌》...
2024-11-18 22:22
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?古詩兩首△?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的根底上,體會(huì)作者的思想感情。 3、有感情...
2024-09-30 16:28