二年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-18 22:19本頁(yè)面
【正文】 自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)成為老師離不開(kāi)的得力助手。對(duì)于這些學(xué)生，開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)一直較認(rèn)真塌實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定?！ ∵@半學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生是賈超旭（上課比以前聽(tīng)講認(rèn)真），武俊杰（比以前活潑開(kāi)朗了許多，特別懂禮貌，而且樂(lè)于助人。黃鑫旺（上課比以前專(zhuān)注多了，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)發(fā)言，需要注意的是對(duì)于一類(lèi)字掌握不牢，希望家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子聽(tīng)寫(xiě)、鞏固）。這些表現(xiàn)一直不錯(cuò)的孩子，我們家長(zhǎng)要在此基礎(chǔ)上對(duì)孩子多多鼓勵(lì)，使其不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！ 《?duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開(kāi)心、是多么滿(mǎn)足啊。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。整理自己的書(shū)包、上學(xué)放學(xué)要自己背書(shū)包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，消除孩子的依賴(lài)性。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。家庭教育是門(mén)學(xué)問(wèn)是需要智慧的。你1小時(shí)站起來(lái)10回，是不是太多了能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回孩子知道媽媽注意他了，就說(shuō)：5回就5回。媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到?！ ∮袝r(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?！ ∵@就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。 二、重視家校溝通 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂(lè)意來(lái)。您想過(guò)沒(méi)有，讓你來(lái)肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問(wèn)題，讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的。老師有問(wèn)題會(huì)找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有問(wèn)題也可以找老師。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。 三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān) 學(xué)校交給我，家里交給你。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書(shū)面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地督促有很大
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