【摘要】老爺爺趕鵝三年級上冊音樂教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．情感目標(biāo) ①通過引申教學(xué)欣賞樂曲《天鵝》，使學(xué)生體會樂曲抒情的情緒和音樂所表現(xiàn)的美景。 ?、谕ㄟ^學(xué)唱歌曲《老爺爺趕鵝》...
2024-12-07 01:32
【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、了解反復(fù)跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動中，能充分發(fā)揮
2025-01-22 12:34
【摘要】教學(xué)內(nèi)容?1、歌曲《螃蟹歌》。?2、律動“唱呀、跳呀”。?3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)1、能發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。教學(xué)導(dǎo)入1、律動。2、講故事。
2025-02-13 04:26
【摘要】A?感受一下歌中所傳達(dá)的濃烈的往日情懷。?思考：音樂風(fēng)格已及給你怎樣的情緒？A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊，Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
2025-02-15 01:25
【摘要】A月夜多美A月圓曲A月兒圓，月兒亮，月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地?fù)Q銀裝，換銀裝A我們熱愛大自然！
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲，以親切自然的歌聲敘述活潑風(fēng)趣的故事。2.初步具備用二部輪唱的形式進行歌曲演唱的能力。教學(xué)重、難點[1.學(xué)唱歌曲，快節(jié)奏地唱詞做到準(zhǔn)確、清晰。2.二部輪唱和諧一致。教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導(dǎo)入新課師：今天我們來學(xué)唱一首羅馬尼亞歌曲《老爺爺趕鵝》。
2025-01-22 01:44
【摘要】音樂課《老爺爺趕鵝》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容：唱歌《老爺爺趕鵝》教材分析：《老爺爺趕鵝》是一首情緒活潑歡快的兒童歌曲。歌曲短小集中，是活潑、幽默風(fēng)趣的二部輪唱。以賣鵝的老爺爺與路人的對白，引出風(fēng)趣、形象的叫聲，生動地刻畫了趕鵝的場面，具有較強的農(nóng)村生活氣息。歌曲為C大調(diào)，單樂段重復(fù)帶擴充的結(jié)構(gòu)，第二聲部在第一聲部演唱一小節(jié)后進入，形成
2025-01-24 02:19
【摘要】老爺爺趕鵝老爺爺趕鵝1=C2/4活潑地1112︱3-︱3334︱5-︱5ī54︳有個老爺爺，進城趕群鵝，聽到有人3-︳3332︳1-
2025-01-21 02:52
【摘要】一，情景設(shè)疑1、猜謎語師：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）老師也非常喜歡小動物，不過老師喜歡的這個小動物有點特別，你們猜猜我喜歡的是什么？（出示謎語）（師作律動）頭戴紅帽子，身穿白袍子，說話伸脖子，走路擺架子。嗯，誰來說說我喜歡的是什么？（請生回答）師：對，是鵝！出示鵝的圖片（ppt)今天鵝大哥也來到我們教室，他要用歌聲給我們小朋友們講一個非常有趣的
2025-06-01 13:46
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)?《鳳陽花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。?，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會里淮河流域的人民在剝削階級
2025-02-15 01:24
【摘要】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛的節(jié)日，我們今天就來學(xué)習(xí)一首歌曲，《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)
【摘要】你們平時都喜歡做什么游戲？我們玩一個排排坐的游戲。同學(xué)們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早，吃個芋頭飽，姑娘來得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個，我一個，大的分比你，細(xì)小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂呵呵。比賽
【摘要】A快樂的諾蘇A思考：什么是諾蘇？A“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風(fēng)情：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
【摘要】1窗花舞11新春佳節(jié)時，許多地區(qū)尤其是生活在北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。2131415161?（短笛——弦樂——短笛——弦樂……雙簧管）?…..…
2025-02-15 20:26
【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》，體味古詩詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點和難點：1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復(fù)跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學(xué)方法設(shè)計：一、
2025-01-22 06:54
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