【摘要】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個湖，湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來啦！咕咚來啦！”狐貍在樹下玩耍，聽
2025-02-13 06:02
【摘要】學習目標?，主動與文本對話、交流，感受語言美、春雨美。?，感受春雨給大地帶來的變化，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。你還記得描寫春天的詞語嗎？柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放會認字：姑娘紡線群屋爭題桃油
2025-01-20 14:46
【摘要】一年級語文下冊語文版課件PPT7、心中的秘密課件PPT資料寶袋秘密是與公開相對而言的，就是個人或集團在一定的時間和范圍內(nèi)，為保護自身的安全和利益，需要加以隱蔽、保護、限制、不讓外界客體知悉的事項的總稱。課件PPT預習檢查1、朗讀課文要求:把字音讀準確，把語句讀通順。
2025-02-15 10:36
【摘要】一年級語文下冊語文版16、小諾貝爾資料寶袋諾貝爾是世界著名的科學家。他一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中炸藥就達129種。為了紀念這位偉大的發(fā)明家，從1901年開始，每年在他去世的日子里，即12月10日頒發(fā)諾貝爾獎。預習檢查1、會認12個生字，會寫8個字，自主積累詞語。2、流利
2025-02-15 16:20
【摘要】水珠種水珠西師版一年級語文下冊1234學路建議個人學習：自由朗讀課文，再學習課后的生字，注意把自行看清，字音讀準。小組學習：選擇你喜歡的方式一起學習課后生字，分享好的記憶方法。（齊讀、接力讀、組詞讀……）掛
2025-01-20 14:02
【摘要】風我學習我快樂我合作我成功云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：風風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。
2025-02-14 16:45
【摘要】陽臺上的小鳥?語文S版一年級下冊第三單元學習目標?，學習3個新偏旁。?、流利有感情地朗讀課文。?“我”為雨中的小鳥擔心的真摯情感，學會關心弱小。設置情境?同學們，當你看到這只小鳥時，你們會怎樣做呢？創(chuàng)設情境，體會情感?。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。?，是怎么想的？又是
2025-02-13 05:59
【摘要】按要求讀課文，讀通句子。。，看到一個怎樣的世界？小雞看到的世界是（）的，（）的，（）的。母雞臥著孵小雞，一臥臥了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來他醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個世界都是黃色的呀！小雞用小
2025-01-20 03:26
【摘要】17小熊和小鹿xióng小熊lù小鹿nǎi奶奶dǎgǔnr打滾兒qǐ想起zhòng種樹shāngliɑng商量dāying答應bà爸爸shāo發(fā)燒gǎn
【摘要】7心中的秘密每個周末，我們?nèi)叶紣劭措娨暎壹铱措娨?，真有些奇妙——爸爸明明是個足球迷，他竟把一場精彩的球賽關掉。不知為啥換成川戲，咿咿呀呀的，唱得沒完沒了。只有奶奶聽得入迷，我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時換了頻道？球員們正在場上飛跑?！昂们?！好球！
2025-02-15 01:20
【摘要】我會連你能給下面的字找到自己的伙伴嗎？我會連讀課文，回答問題說：“開始，人們用什么表示事物”？你能舉個例子說說嗎？？你能再舉個例子說說嗎？羊從休爺桌毛筆元您用羊成表示
【摘要】小語長春版一年下冊3—1勸學作者識字游戲?qū)懽滞卣乖娨忸佌媲洌?09－785），字清臣，生于京兆（今西安）。歷任吏部尚書，刑部尚書等要職，封魯郡開國公，世稱“顏魯公”。顏真卿是繼王羲之后成就最高，影響最
2025-02-13 04:18
【摘要】截竿進城古時候，有一個人拿著一根長竹竿，要進城去。到了城門口，他把竹竿豎起來拿著，竹竿比城門高，進不了城門。他又把竹竿橫過來拿著，竹竿比城門寬，還是進不去。這個人左思右想沒辦法，站在城門口呆呆地發(fā)愁。這時，過來一個老頭兒，見拿竹竿的人站著發(fā)呆，就問他是怎么回事。這個
【摘要】8堯帝鑿井讀一讀古代帝王老百姓大旱喝水挑水思考忽然螞蟻洞底水源挖土濕漉漉果然取水朗讀課文，說說課文講了一件什么事。堯帝帶領百姓鑿井取水。朗讀第一自然段，回答問題堯帝是一個什么人呢？
2025-01-20 18:08
【摘要】9這個辦法好這個辦法好讀一讀練一練朗讀課文圖片欣賞這個辦法好毛澤東七歲的時候，常和小伙伴們到山上放牛，砍柴，撿果子。有一回，他想：怎樣能放好牛，又能多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個辦法，把大家分成三個小組：一組放牛，一組砍柴，一組撿
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