三年級語文教案——燕子1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——燕子1 　　教學目標： 　　1、會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫燕子、趕集等22個詞語。 　　2、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　3、理解課文內(nèi)容，抓住描寫...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——荷花1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——《荷花》1 [教學要求] 一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美 教育，并啟發(fā)學生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學生觀 察、想象的能力。 二...

2024-08-15 15:57

三年級語文教案——習作1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——習作1 教學目標： 1讀懂例文《好阿姨》，結(jié)合作文提示，讓學生明白寫作文就 是把自己的見聞記下來。 2讀懂例文《假如我有一支神筆》，結(jié)合作文提示，讓學生明 白寫作...

2024-08-15 18:35

三年級語文教案——石榴1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——石榴1 一、教學要求： 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．理解課文的敘述順序，學習課文按時間順序描寫的方法。 3．學習本文作者的觀察方法，按時間順序?qū)懸?..

2024-08-15 18:49

三年級語文教案——冰燈1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——冰燈1 第一課時 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。 2、認識生字12個。 3、理解課文內(nèi)容，了解父親對兒子的關愛。 教學重難點： 1、正確、流...

2024-08-15 20:08

三年級語文教案——荷花1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——《荷花》1 　　[教學要求] 　　一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，并啟發(fā)學生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學生觀察、想象的能力。 　　...

2024-11-18 22:09

三年級語文教案——掌聲1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——掌聲1 　　一、教學要求： 　?、蹦苷_、流利、有感情的朗讀課文。 　?、矊W會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 　?、忱斫庹n文內(nèi)容，知道...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——冰燈1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——冰燈1 　　第一課時 　　教學目標： 　　1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。 　　2、認識生字12個。 　　3、理解課文內(nèi)容，了解父親對兒子的關愛。 　　教學重...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——趕海1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——《趕?！? 　　教材分析： 　　課文敘述了我童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2-5自然段，按活動的時間順序具體記敘了...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——檢閱1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——檢閱1 　　【教學目標】 　　1、會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、理解課文內(nèi)容，體...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——石榴1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——石榴1 　　一、教學要求： 　　1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 　　2．理解課文的敘述順序，學習課文按時間順序描寫的方法。 　　3．學習本文作者的觀察方法，...

2024-11-16 23:38

三年級語文教案——爭吵1-在線瀏覽

【摘要】 三年級語文教案——爭吵1 　　【教學目標】： 　　1、通過理解課文內(nèi)容，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結(jié)友愛。 　　2、學習生字詞。 　　3、有感情朗讀課文。 　　【教學重點】...

2024-11-16 23:37

三年級語文教案——掌聲1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——掌聲1 一、教學要求： ⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。 ⒉學會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生 字組成的詞語。 ⒊理解課文內(nèi)容，知道人與人之間...

2024-08-15 18:41

三年級語文教案——檢閱1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——檢閱1 【教學目標】 1、會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫 檢閱、俱樂部、挑選等詞語。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，體會隊員們關...

2024-08-15 20:09

三年級語文教案——趕海1-在線瀏覽

【摘要】1 三年級語文教案——《趕?！? 教材分析： 課文敘述了我童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大 海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2-5自然段，按 活動的時間順序具體記敘...

2024-08-15 20:07

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