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浙江大學本科生畢業(yè)論文(設計)工作實施意見-在線瀏覽

2024-11-18 22:04本頁面
  

【正文】 作態(tài)度差或未完成所規(guī)定任務的,應從嚴評分,不得降低標準和評分要求。畢業(yè)論文(設計)立論正確、內容完整,計算與分析論證可靠、嚴密,結論合理,文字條理清楚、書寫工整。獨立工作能力強,答辯時概念清楚,回答問題正確。文字條理清楚、書寫工整,說明書、圖紙符合規(guī)范,質量較高。答辯時概念較清楚,回答問題基本正確。說明書、圖紙量一般,完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標,文檔基本齊全,基本符合規(guī)范,工作能力一般。及格:基本完成任務書規(guī)定的任務,畢業(yè)論文(設計)質量一般,只存在個別非原則性錯誤。不及格:未完成任務書規(guī)定的任務,工作態(tài)度不認真,畢業(yè)論文(設計)有原則性錯誤。答辯時概念不清,回答問題不正確。畢業(yè)論文有較強的現實意義,觀點創(chuàng)新,立論明確,資料翔實,引文規(guī)范。論證有力,語言流暢,表明作者有較強的研究能力和創(chuàng)新意識。良好:能較圓滿完成任務書規(guī)定的任務,畢業(yè)論文能聯系實際,立論明確,結構合理,內容完整,資料翔實,語言通順,條理清楚,引文規(guī)范,答辯時概念較清楚,回答問題基本正確。引文較規(guī)范,答辯時能回答所提出的主要問題,且基本正確。畢業(yè)論文質量一般,在結構、內容、引文等方面有個別錯誤。不及格:未完成任務書規(guī)定的任務,工作態(tài)度不認真。答辯時概念不清楚。六、畢業(yè)論文(設計)的規(guī)范化、制度化管理(一)對指導教師的要求 1.指導教師的條件指導教師應由具有實際設計、研究工作經驗,治學嚴謹、工作踏實并有講師或相當中級職稱以上的人員擔任。指導教師由研究所(學科組)安排,院、系審查備案,聘請校外人員擔任指導教師的院、系,按照學校的要求條件由院、系自定。(2)指導教師應為人師表、教書育人,對學生嚴格要求。(3)指導教師要重視對學生獨立工作能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重課題方案設計思想和基本科學研究方法的指導。3.指導教師的具體任務(1)選擇課題,在學生進入課題前應認真規(guī)范地下達課題任務書;指導推薦學生閱讀有關文獻,審定學生擬定的方案,批改譯文及外文摘要。(3)加強對學生畢業(yè)論文(設計)過程管理。(4)把好畢業(yè)論文(設計)評審關。4.指導學生人數與指導時間為確保畢業(yè)論文(設計)的質量,每位指導教師所指導的學生人數應適當,原則上人文社科、外語、教育、經濟、法律、管理等學科應控制在3~8人為宜。對學生的指導時間每周不少于4小時,指導教師應嚴格控制出差,確因工作需要必須出差,時間在二周以內的須經研究所或學科組主任批準,超過二周的應報院、系審批,并事先向學生布置好任務或委托他人代為指導。因此,為了達到本科生畢業(yè)論文(設計)的教學目的,應對學生提出以下要求: 1.學生要自覺認真學習本實施意見,明確了解畢業(yè)論文(設計)的全過程。3.尊敬師長、團結互助,虛心接受指導教師及有關人員的指導和檢查,定期向指導老師匯報畢業(yè)論文(設計)工作進度、設想。5.嚴格遵守紀律,在指定地點進行畢業(yè)論文(設計)。凡隨機抽查三次不到者,評分降低一級。畢業(yè)論文(設計)不及格者,不予畢業(yè)。6.節(jié)約實驗材料,愛護儀器設備,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章制度。7.畢業(yè)論文(設計)須符合形式要求及撰寫要求(請參照教育部高教司編寫的高等學校畢業(yè)論文(設計)指導手冊),否則不能取得答辯資格。9.及時整理畢業(yè)論文(設計)的全部資料,按規(guī)定要求裝訂成冊,并上交院、系本科教學管理部門負責歸檔。學校要求畢業(yè)論文(設計)和相關材料必須裝訂成冊,院、系教學管理人員要嚴格按照下述裝訂要求組織落實和嚴格把關。第一本的內容和裝訂順序為:封面、目錄、文獻綜述、開題報告、外文翻譯稿和原稿等,最后一頁為學校統(tǒng)一印發(fā)的《浙江大學本科生畢業(yè)論文(設計)文獻綜述和開題報告考核表》。用A4紙打印,封面嚴格按照學校提供的格式和要求填寫,封面顏色可以院、系為單位統(tǒng)一自行選用。人文、法學、外語、教育、經管類:學校在畢業(yè)論文規(guī)定的量化和數量等方面與理工類有所不同,學生可將畢業(yè)論文的中英文摘要和全文、文獻綜述、開題報告、外文翻譯等相關材料裝訂成一冊。用A4紙打印,封面嚴格按照學校提供的格式和要求填寫,封面顏色可以院、系為單位統(tǒng)一自行選用。(四)校外畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)的管理隨著產學研合作的拓展,學生做畢業(yè)論文(設計)也不斷向校外擴展。外單位的指導教師是我校的客座教授或兼職教師,可否獨立指導學生做畢業(yè)論文(設計)由院、系自定。2.畢業(yè)論文(設計)題目可由學生實習所在的單位擬定,審題工作由院、系按照本實施意見中《三、畢業(yè)論文(設計)選題的要求》進行。在保證質量的前提下,對學生的具體指導事宜可由院、系和對方單位協商解決。5.院、系要對在外單位進行畢業(yè)論文(設計)的學生加強組織領導,嚴格要求和監(jiān)督檢查,不能放任自流。7.學生到外單位做畢業(yè)論文(設計)期間的交通、食宿、指導經費等方面問題,參照畢業(yè)論文(設計)的經費標準,由院、系與對方單位協商解決。每個指導教師應對整個畢業(yè)論文(設計)階段的教學活動全面負責。進行畢業(yè)論文(設計)總動員,組織指導教師和學生認真學習本實施意見,以及《高等學校畢業(yè)論文(設計)指導手冊》,明確職責及要求。3.組織做好畢業(yè)論文(設計)的選題、審題工作,要把一人一題作為選題工作的重要原則。前期:著重檢查指導教師到崗情況,課題安排、任務書填寫、開題報告工作的落實和進展情況。可通過期中檢查對學生進行階段考核,并將此階段的考核表現作為優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)成績評定的參考。根據任務書及本實施意見的要求,檢查學生課題完成情況。6.畢業(yè)論文(設計)答辯結束后,院、系教學管理人員應及時審核和檢查答辯小組負責人對該生的答辯評語書寫是否適當和規(guī)范,各項成績比例換算和總評成績是否記錄,答辯小組負責人有否簽名等。7.畢業(yè)論文(設計)成績管理各院、系應在畢業(yè)論文(設計)答辯全部結束后,認真審查各專業(yè)成績評定情況,經答辯委員會審定、院、系教學院長或系主任批準后,填寫本科畢業(yè)生論文(設計)成績審核匯總表。個別成績評定超出控制比例的應說明原因,并經本科生院教務處認定。各院、系從每屆優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)中評選出3%入選校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)集。8.畢業(yè)論文(設計)工作總結及資料保存每屆畢業(yè)論文(設計)結束后,各院、系應認真進行總結。畢業(yè)論文(設計)總結于每年11月份交送本科生院教務處。評選出的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)資料由院、系資料室適當延長保存期限。并公布復審結果。本實施意見自公布之日起執(zhí)行,由本科生院教務處負責解釋。附件一:浙江大學本科生畢業(yè)論文(設計)文獻綜述和開題報告; 附件二:本科生畢業(yè)論文(設計)任務書 附件三:畢業(yè)論文(設計)學生版操作說明浙江大學本科生院 二○○八年十二月二日第二篇:本科生畢業(yè)論文工作實施意見(模版)肇慶學院 政法學院本科生畢業(yè)論文工作的實施意見(2007年10月)畢業(yè)論文作為高校教學工作的重要環(huán)節(jié),既是對學生進行綜合性專業(yè)訓練與科研能力的初步培養(yǎng),也是對學生所學專業(yè)理論、專業(yè)知識與所掌握的實踐技能綜合運用能力的考核,對于培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神,實現培養(yǎng)目標起著重要作用。一、論文選題的范圍與要求選題原則(1)畢業(yè)論文的選題應以本專業(yè)為主,凡所學專業(yè)課程范圍內的題目原則上均可選作。(2)畢業(yè)論文應1人1題,不得兩人或多人選作同一題目,也應避免與前一已選作的學年論文或畢業(yè)論文的題目相同。(3)學生和指導教師必須服從政法學院對論文選題工作做出的具體安排。學生選擇畢業(yè)論文題目可以從該《參考選題》中選擇。(3)指導教師另行為學生指定畢業(yè)論文題目的,也需由學生填寫《政法學院畢業(yè)論文選題申請表》。如因特殊情況需要對論文題目或指導教師進行調整的,經所屬系主任審核,并報主管系副院長批準。二、指導教師的職責制定本人指導的學生畢業(yè)論文的工作計劃。指導學生查閱文獻資料,介紹參考書目。隨時檢查學生畢業(yè)論文工作的進展情況,指導學生論文的修改,對論文中的標點符號、錯字、別字等嚴格把關,消滅低級錯誤。審閱學生的畢業(yè)論文,保證其質量;對定稿的論文寫出評語并給出建議成績,對學生答辯申請簽署是否同意的意見。學生畢業(yè)論文封面、學生畢業(yè)論文工作手冊從教務處網頁下載,不得變換上面的格式和內容。指導教師填寫意見也必須用黑色簽字筆。三、畢業(yè)論文的格式畢業(yè)論文的格式必須按照肇慶學院的要求進行,否則視為格式不合格,不能參加答辯。②主體部分:包括引言、正文、結論等。具體寫作要求①前置部分:摘要是對論文的簡短陳述,主要包括選題意義、主要論點、論證方法等,中文摘要在200字以內。②主體部分:引言應說明選題的意義或依據、研究的范圍、論證的方法等。正文內容必須客觀真實,層次清楚,語言準確,結構完整,文字符號書寫規(guī)范,表格插圖清晰整潔。結論必須科學準確,但可以提出設想,建議或尚待解決的問題。③附錄部分:主要是參考文獻。論文的順序及文本格式:畢業(yè)論文打印應選用A4型紙,左側裝訂。②第2頁開始排序(第1頁是封面,不排序)。中文題目用小二號黑體,空一行接學生姓名、指導教師及姓名,用小四號宋體。中文摘要和關鍵詞兩端對齊、各縮進兩字符。頁面:頁邊距:上:;下:;左:;右:。標題:一般使用一、(一)、①等序號表示。二級標題,小四號黑體,空一個字符。④注釋:一律使用尾注。用“①”、“②”順序排列,在正文中一律用“上標”形式表示;注釋在10個以上的,可使用[1]、[2]??,并以上標形式表示。注釋應按文中的標記順序分別列出:(標點符號
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