文明伴我行活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-11-18 22:02本頁(yè)面
【正文】 味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。正如孟子在《孟子活動(dòng)雖然不是開(kāi)展的很好，存在著種種問(wèn)題，正是因?yàn)檫@些問(wèn)題的存在，才能促使我們不斷的改進(jìn)，不斷地進(jìn)步?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，共同進(jìn)步，更好的開(kāi)展工作。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開(kāi)所有人的努力與支持。應(yīng)用200902班、20090303班二O一O年十二月十六日：第二篇：文明伴我行活動(dòng)方案淄博柳泉藝術(shù)學(xué)?！拔拿靼槲倚小敝黝}活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。二、活動(dòng)主題：承中華美德，做文明少年，創(chuàng)文明校園三、活動(dòng)目標(biāo)：總目標(biāo)：面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。干文明事：不隨地吐痰；不亂扔雜物；參加活動(dòng)，不擁不擠；遵守規(guī)則，排隊(duì)行走，不搶穿馬路。四、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月——2011年4月初五、參加對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容：以《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》為主要內(nèi)容，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，組織學(xué)生從“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我腳下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重。文明在我口中，從講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼、不講臟話粗話等方面開(kāi)始。文明在我腳下，從文明行走，文明乘車、文明游園、文明用廁等方面開(kāi)始。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。(3月1號(hào)周三課間操)各中隊(duì)制訂活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。在校園，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，禮儀新風(fēng)：讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明禮貌用語(yǔ)成為校園流行語(yǔ)。人人學(xué)會(huì)朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》主題隊(duì)會(huì)。三、四、五年級(jí)開(kāi)展每人出一份以“文明伴我行”為主題的手抄報(bào)。利用中隊(duì)會(huì)制作文明禮儀卡，以文明禮儀知識(shí)或故事等材料為內(nèi)容，制作32K大小的禮儀卡，讓學(xué)生作為禮物贈(zèng)送給父母或其它人員。在各班舉行禮儀故事會(huì)的基礎(chǔ)上，各班推選兩名優(yōu)秀學(xué)生參加廣播站廣播演講。按人數(shù)的5%評(píng)選出文明隊(duì)員進(jìn)行表彰。全校評(píng)選出6個(gè)文明中隊(duì)?？偨Y(jié)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)班主任一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并上傳網(wǎng)站。八、具體時(shí)間安排：第一周（28——6）：?jiǎn)?dòng)儀式。（一二年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒故事事跡、三、四、五年級(jí)重點(diǎn)朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》）一至五年級(jí)黑板報(bào)以“文明伴我行”為主題，結(jié)合三八節(jié)，出一期黑板報(bào)。三、四、五年級(jí)開(kāi)展每人出一份以“文明伴我行”為主題的手抄報(bào)，每班上交20份優(yōu)秀作品。各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì)開(kāi)展文明禮儀故事、演講會(huì)。第五周（28——3）：總結(jié)表彰。二、活動(dòng)主題“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”三、成立文明“交通伴我行”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：錢(qián)松副組長(zhǎng)：魏賢棟 戴陽(yáng) 汪海濱組 員：閆四錄 仲維平徐亮 李浩 各班班主任四、工作目標(biāo)使廣大師生交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明素質(zhì)和文明程度明顯提高，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響
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