20xx幼兒園中班語言文字工作計劃-在線瀏覽
2024-11-18 05:50本頁面
【正文】 一是充分發(fā)揮集體活動主渠道作用，在聽說中推廣普通話和用字規(guī)范化。二是開展豐富多彩的活動，激發(fā)幼兒規(guī)范用語的興趣。推普”。將”。與社會實踐活動結(jié)合起來。將”。寓于思想教育活動中。
納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對幼兒有很大影響。我們將采取堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。四性”。充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作。幼兒園還將在教研過程中堅持說普通話、說規(guī)范字。特別是青年教師，必須過語言關(guān)、文字關(guān)。本年度我園將更加注重宣傳，力求形成”。 的良好文化氛圍。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。
推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì)，有利于樹立城市良好形象，全社會應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
我園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會教育的”。作用。
加強(qiáng)日常的深入化，做到語言文字工作常規(guī)化。
(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。人人說普通話，寫規(guī)范字”。
(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。
充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。小喇叭”。并組織”。廣播評比活動。推普”。
(3)借助園報《澧幼風(fēng)》向家長宣傳推普知識。力爭本次活動中促進(jìn)教師語言文字運用能力。啄木鳥”。
(6)對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計劃、備課、評語等資料的檢查。
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