20xx年小學后進生轉(zhuǎn)化工作計劃-在線瀏覽
2024-11-18 05:28本頁面
【正文】 神不集中。
平時不認真審題，讀不懂題目的要求。
交作業(yè)不按時。
答題速度緩慢。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。
課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。
利用課余時間幫助差生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行” 。
總之，我不但要在學習上關心后進生，還要在生活上關心他們的成長，使每個學生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。作為教師，我深知轉(zhuǎn)化后進生的重要。
現(xiàn)做本學期差生轉(zhuǎn)化計劃如下：
一、本班學生分析：
202現(xiàn)有學生45名，學生多，學習差異性較大，學習能力參差不齊。因此，我把轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學生的自信心及創(chuàng)造性上。
三、差生的原因
由于智力較差或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，有的是父母離異，不在孩子身邊，有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導，因此，個別學生家庭作業(yè)完不成，或完成質(zhì)量較差，導致學習成績一直上不來。
加強對后進生的課后輔導工作，幫助學生對所學知識及時掌握。
對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把后進生的學習搞上去。
做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
篇三：小學后進生轉(zhuǎn)化計劃
后進生轉(zhuǎn)化計劃
為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想。面向
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