20xx小—學(xué)年度第二學(xué)期選課走班實(shí)施計(jì)劃學(xué)年度第二學(xué)期-在線瀏覽
2024-11-18 02:47本頁(yè)面
【正文】 化。（詳見(jiàn)附件） 2．時(shí)間：每周安排兩個(gè)半天。內(nèi)容涉及品德與健康、語(yǔ)言與閱讀、數(shù)學(xué)與科技、藝術(shù)與審美四大類(lèi)課程，力求讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)，讓社團(tuán)成為每位教師詩(shī)意棲居的理想村落。
課程類(lèi)別 善學(xué)、善禮、善行、善健、善美五大類(lèi)課程 課程實(shí)施時(shí)間 ，下午第一節(jié)語(yǔ)言與閱讀；其中，一二年級(jí)每周有閱讀與書(shū)法共兩節(jié)，三到六年級(jí)單周書(shū)法，雙周閱讀1節(jié)；數(shù)學(xué)與科技課程安排在第二節(jié)（選課走班分ABCDE五個(gè)層次）；足球課程安排在第三課時(shí)。
，培養(yǎng)自己的大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神。**小2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期選課走班實(shí)施計(jì)劃 2020學(xué)年度第二學(xué)期
**市育才集團(tuán)**小學(xué) 2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期選課走班實(shí)施計(jì)劃 指導(dǎo)思想 為造就嶄新的學(xué)校生態(tài)，讓百花爭(zhēng)艷，讓百舸爭(zhēng)流，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的生存需求和生存價(jià)值，學(xué)校搭建合適的成長(zhǎng)平臺(tái)，豐富可供孩子自主選擇的課程，每一至周四下午打破年級(jí)傳統(tǒng)行政班，周五下午全校打破傳統(tǒng)的行政教學(xué)班，選課走班，讓孩子在不同的團(tuán)隊(duì)里尋找自己的位置，扮演不同的角色，貢獻(xiàn)自己的努力，承擔(dān)自己的責(zé)任。
課程目標(biāo) ，扮演不同角色，結(jié)識(shí)志趣相投、鼎力相助的伙伴。
，激發(fā)孩子內(nèi)在的對(duì)某種課程的興趣，并培養(yǎng)孩子對(duì)所感興趣的課程持之以恒的態(tài)度。
（校級(jí)選拔與年級(jí)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，將“老師選擇學(xué)生”和“學(xué)生選擇老師”相結(jié)合） 課程實(shí)施 學(xué)校將校級(jí)選拔與年級(jí)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，將“老師選擇學(xué)生”和“學(xué)生選擇老師”相結(jié)合，為學(xué)生們開(kāi)設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程體系，繼續(xù)為每個(gè)瑞小學(xué)子
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