20xx小學四年級下冊語文教學計劃范文-在線瀏覽
2024-11-18 02:31本頁面
【正文】 閱讀，并能寫好較詳細的讀后感。在課堂中要及時閃現(xiàn)他們的獨特的感受。培養(yǎng)各方能力、學會常用工具書。增強合作意識，也能起到輔助小組長共同幫助需要幫助的同學。
c類學生：養(yǎng)成良好的學習習慣，端正寫作業(yè)的態(tài)度，指導日記、作文以語句通順為主，多參照作文范例，樹立寫作的信心。培養(yǎng)學習興趣，學會常用工具書。
三、教材分析
教材基本結(jié)構(gòu)
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。
每個專題單元包括導語、課例和語文園地三大部分。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2—3篇，略讀課文1—2篇，精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學習要求。
語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定欄目：“口語交際”“習作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在全冊8個語文園地中各安排兩次?，F(xiàn)就本冊幾個主要方面作重點介紹。
在本冊8個單元導語中，提示學習內(nèi)容，點明專題，布置學習任務。
。本冊在精讀課文與略讀課文之間安排有“連接語”，
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