20xx如何制定小學新學期學習計劃-在線瀏覽
2024-11-18 02:19本頁面
【正文】 最適合于記憶和思考。
?。?br /> 不要代孩子做功課。
經(jīng)常檢查孩子的功課。如果做錯了，也不要批評他。
與老師保持聯(lián)系。
怎樣使學生養(yǎng)成良好的學習習慣
一、從小抓起，越早越好
心理學研究表明：學習習慣在小學低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習慣很難有多大的改進，所以盡早使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是很重要的。
很多人認為小學低年級要讓孩子多玩，到了高年級習慣自然就養(yǎng)成了是極其錯誤的，所以從小學一年級，甚至幼兒園起，就要開始引導學生建立良好的學習習慣，并在成長過程中逐步強化訓練，從而形成穩(wěn)定的自覺行為。所以我們要根據(jù)學生的年齡特點，根據(jù)教學的具體情況，結(jié)合能力增長的需要，循序漸進，逐步提出具體的切實可行的要求，使他們良好的學習習慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。隨著年齡的增長，學習水平的提高，知識的不斷更新，到了小學高年級乃至中學，就要在簡單的學習習慣基礎(chǔ)上逐步訓練養(yǎng)成高級的學習習慣，如閱讀習慣，獨立思考習慣、勇于創(chuàng)新習慣等。
三、嚴格要求，密切配合
良好習慣的養(yǎng)成，必須依靠學生多次反復的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1