【摘要】讓我們隨音樂一起動起來吧!①XXXXX|XXXXX|②XXXXX|XXXXX|X―――|X―――|‖獅子猴子猴子長頸鹿海貍湖水白樺林好地方歌曲.flv
2025-02-01 06:18
【摘要】第一篇:在生活中尋找音樂《白樺林好地方》教學(xué)案例 南山區(qū)中小學(xué)教學(xué)案例 在生活中尋找音樂 ——《白樺林好地方》教學(xué)案例 教學(xué)理念:通過學(xué)唱歌曲《白樺林好地方》。激發(fā)孩子們回憶童年的快樂生活。教...
2024-10-17 14:37
【摘要】《白樺林好地方》教案及教學(xué)反思[教學(xué)目標(biāo)]:1、演唱、表演歌曲《白樺林好地方》,編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱。2、感受加拿大兒童的童年生活與風(fēng)土人情,擴大學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識。[教學(xué)內(nèi)容]:1、教唱、指導(dǎo)表演歌曲《白樺林好地方》,并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生在表演歌曲過程
2025-01-22 07:24
【摘要】人民音樂出版社小學(xué)音樂四年級(下冊)這首歌曲的節(jié)奏和情緒是怎樣的呢?活潑歡快穩(wěn)定地重音記號>強中弱mpf>>>mp漸弱>>>漸弱獅子猴子猴子長頸鹿海貍海貍湖水
2025-02-13 15:57
【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:欣賞人聲與電子合成曲《尼羅河主題曲》教學(xué)目標(biāo):,熟悉它的音色。。、埃及有關(guān)的音樂文化知識。教學(xué)重難點:。。教學(xué)準備:多媒體課件、鋼琴、錄音機、磁帶教學(xué)過程:一、準備階段播放歌曲《快樂寶貝》,師生律動。初步聆聽部分旋律,學(xué)生談感受。,并思考問
2025-02-15 00:20
【摘要】西湖春曉教材分析:《西湖春曉》是四年級下冊第二單元《綠水江南》中的欣賞內(nèi)容,由賀培真作詞,賀綠汀作曲。這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲,歌詞充滿了詩情畫意,這首歌曲的節(jié)拍采用6/8拍,好似小船在湖上飄蕩的感覺,形象地表現(xiàn)了“人在鏡中喧,船在畫里搖”的意境。欣賞這首歌曲,在讓學(xué)生感受合唱所營造的意境和藝術(shù)魅力的同時,了解與西湖有關(guān)的音樂與文化,進一步擴大學(xué)生的
2025-02-15 00:19
【摘要】江南好教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞民樂合奏《江南好》。2.了解與江南相關(guān)的音樂和文化藝術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo):1.能夠感受到《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒,能聽辨竹笛清脆明亮的音色。2.分辨《江南好》的樂曲結(jié)構(gòu)。3.能辨別4/4與2/4的特點。4.在《江南好》音樂欣賞過程中產(chǎn)生對江南風(fēng)光的喜愛之情。教學(xué)重、難
2025-02-13 14:16
【摘要】學(xué)戲劇教學(xué)內(nèi)容:走進京劇大世界教學(xué)目標(biāo):通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,宏揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重、難點:模仿京劇的唱念做打教學(xué)過程:一、隨京劇武場音樂進教室二、導(dǎo)入新課:剛才這段音樂是我國哪一種戲曲的
【摘要】小小音樂劇教學(xué)內(nèi)容:講述《東郭先生》的故事;安排角色。教學(xué)重難點:,為演唱打下基礎(chǔ)。、選配音樂、表演。教學(xué)目標(biāo):,為表演打下基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:今天我要給大家講一個小故事,《東郭先生》的故事。師:你們都聽過啦,那你來給大家講一講這個故事吧(教師播放音樂劇的主題音樂當(dāng)作學(xué)生講故事的背景音樂)。
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡介印尼,了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點:用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學(xué)難點:正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學(xué)準備:電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學(xué)過程:
2025-02-13 14:17
【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容《唱山歌》《久不唱歌忘記歌》。教學(xué)目標(biāo)《唱山歌》。《久不唱歌忘記歌》,并知道該作品是貴州布依族民歌。兩首民歌的感受。教學(xué)重難點《唱山歌》是壯族民歌及有關(guān)劉三姐的傳說故事。,并能以風(fēng)趣的演唱進行表現(xiàn)。教學(xué)過程一、學(xué)唱歌曲《唱山歌》,激發(fā)興趣,導(dǎo)人《唱山歌》教學(xué)。
2025-02-15 10:51
【摘要】林中的鳥一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小鳥請到這里來》第一樂段:環(huán)境保護與小鳥的關(guān)系二、教學(xué)目標(biāo):l、初步學(xué)會《小鳥請到這里來》第一樂段,能富有感情地演唱。2、學(xué)會《小鳥請到這里來》第一樂段的歌譜。3、在討論論環(huán)境保護與小鳥的關(guān)系時能普遍參與,思維活躍。三、教學(xué)重、難點:學(xué)會《小鳥請到這里來》第一樂段的歌譜。四、教學(xué)過
【摘要】中國功夫教學(xué)內(nèi)容:《中國功夫》《少林少林》教學(xué)目標(biāo):,感受中國功夫的雄健。,主要目的在于修身養(yǎng)性、強身健體,號召大家要將中華武術(shù)魂發(fā)揚光大。,能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學(xué)難點:,感受中國功夫的雄健氣魄。,能聽辨出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學(xué)用具:多媒體、
2025-02-15 20:05
【摘要】蘇少版十一冊第三單元《連綿的白樺林》執(zhí)教:祝塘中心小學(xué)李愷天鵝湖
2025-02-15 18:19
2025-01-14 12:06