20xx助理班主任自我評價-在線瀏覽
2024-11-17 23:39本頁面
【正文】 以善小而不為!”。主要體現(xiàn)在以下幾方面：每天通過班級與家長溝通，向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)情況、習(xí)慣培養(yǎng)、突發(fā)事情等。我通過電話分別和雙方家長交流，協(xié)商解決辦法。換位”。每當家長有事詢問時，總是耐心回復(fù)或解答。每逢節(jié)日通過以短信方式向家長表達問候，以增進感情，拉近距離。在學(xué)校德育處提出的”。等主題習(xí)慣養(yǎng)成教育目標的引領(lǐng)下，制定了一些管理評價的方法，主要由班上的小干部協(xié)助老師進行督促管理，早、午、晚點時間進行匯報總結(jié)。根據(jù)學(xué)生
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