【摘要】人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.使同學們認識萬以內的數。2.能夠正確地數出萬以內的數。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公路橋長四千五百八十九米,鐵路橋長六千
2025-02-13 14:11
【摘要】10000以內數的認識人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.認識10000以內的數。2.熟悉10000以內各數的組成。我們現在所在的階梯教室大約能容納200人,能容納10000人的地方有多大?(大約50個階梯教室那么大)10000米有多長?(大約沿我們的操場跑67圈)10000元能換
2025-02-15 20:04
【摘要】教學目標位“萬”,進一步理解相鄰的兩個計數單位之間的十進制關系。,知道數的組成,掌握數位順序表。讀下列各數:634170207703400719487244390509460671寫出下列各數:四百六十九九百零九七百三十五百三十一百四十三百三十二百零
【摘要】人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.認識萬以內的數。2.能夠熟練地掌握萬以內的數。學校占地面積:1976平方米校舍建筑面積:4689平方米現有學生:555人圖書:大約有一萬冊雜志:大約有一千二百五十六本怎樣寫一千二百五十六呢?
2025-02-15 20:03
【摘要】人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.使同學們學會數萬以內的數。2.能夠正確數出萬以內的數。一個一個地數,10個一是()。十個十個地數,10個十是()。一百十個位十位百位……數位順序表10
2025-02-15 00:10
【摘要】萬以內數的數數人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.使同學們學會數萬以內的數。2.能夠正確地數數。你還記得我們學過哪些計數單位嗎?個十百一個一個地數,十個一是()。十個十個地數,十個十是()一百十聰明的你能一百一百往下數嗎?一百,兩百,三百,四百,五百,六百
【摘要】人教新課標二年級數學下冊本節(jié)課我們主要來復習萬以內的數的相關知識,同學們要認真聽講,跟著老師做好復習。800——1000五十五十地數900——1000一十一十地數187——195一個一個地數10個一千一萬1000元100元299元2890元
【摘要】1000以內數的認識教學目標:1.讓學生經歷數數的過程,體會數的產生和作用。2.能認、讀、寫千以內的數,知道這些數是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能在實際數數的過程中感受更大的計數單位和數位產生的必要性和必然性;能說出千以內的數位名稱。知道各數位上的數所表示的意義。4.培養(yǎng)學生的合作能力、學習數學的興趣和自信心。教學重點:
2025-02-15 00:48
【摘要】10000以內數的認識(人教新課標)二年級數學下冊教學目標活中的應用,建立形象的感性認識,發(fā)展同學們的數感,了解大數的價值?!叭f”,進一步理解相鄰的兩個計數單位之間的十進制關系。(中間、末尾沒有零),知道數的組成,掌握數位順序表。椒江大橋全長2578米,一橋飛架南北,氣勢宏偉!萬
2025-02-13 02:52
【摘要】萬以內數的大小比較人教新課標二年級數學下冊學習目標:1.學會比較萬以內數的大小。2.能夠正確地進行比較。電視機洗衣機音響電話機電冰箱飲水機1350元965元2125元98元2150元1230元()O()(1)981230
【摘要】第一篇:小學數學二年級下冊說課稿1000以內數的認識 小學數學二年級下冊說課稿1000以內數的認識》 教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68~69頁的內容,本文轉自[教...
2024-11-04 22:38
【摘要】人教新課標二年級數學下冊①通過準確數與近似數的比較,理解近似數的含義。②初步知道準確數與近似數的區(qū)別,會正確辨別準確數與近似數,并會恰當選用近似數。③通過數據收集與交流,能對近似數和準確數進行互相轉化。④體會近似數在生活中的作用,體驗數學與生活的密切聯系。溫故知新998-499≈5
2025-02-15 20:02
【摘要】冀教版二年級數學下冊教學目標本節(jié)課我們要學習一千以內的數,同學們要認真的練習一千以內的數的讀寫,能夠按照要求寫出相應的數。988、989、990、991、992、993、994、995、996、997、998、999、1000435、436、437、438、439、440、441、44
2025-02-15 17:11
【摘要】1000以內數的認識教學目標知識與技能目標:使學生經歷1000以內數的數數過程,能正確數、認、讀、寫1000以內的數,理解更大的數的組成,進而發(fā)現“十”、“百”、“千”等相鄰的計數單位之間的十進關系。數學思考:把兩個例題結合到一節(jié)課當中,有很大的難度,因為常態(tài)的教學只能解決一個例題的教學內容。現在借助信息技術的教學手法希望能達到多容量、多
【摘要】1000以內數的認識教學目標::結合具體情境,認識計數單位千,知道1千是多少,初步感知一千以內數的大小。:能認、讀、寫千以內的數,知道這些數是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。能夠恰當地描述1000以內的數的大小。、態(tài)度與價值觀:能在實際數數的過程中感受更大的計數單位和數位產生的必要性和必然性;能說出千以內的數位名稱。知道各數位上的數所表示