【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。
2025-02-15 16:53
【摘要】21314565312從正面看，看到的是什么形狀：12從上面看到的形狀：1234正面?zhèn)让嫦旅娴膱D形分別是小華從什么位置看到的？小華左面正面上面上面?zhèn)让嬲鎻恼婵磸淖竺婵磸纳厦婵茨隳苡?個小正方體
2024-09-15 08:00
【摘要】方程人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實例理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，可以解決相關(guān)的實際問題。天平“這是什么？”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。
2025-02-15 20:01
【摘要】劉秀茸觀察物體觀察物體觀察物體從正面看：從左面看：從上面看：例1：由6個正方體搭成的立體，從正面看，形狀是；從左面看，形狀是，這個立體是什么形狀？搭一搭。例2：一個立體，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要
2024-09-04 05:50
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過求商，使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2025-02-13 14:09
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗要求：拋硬幣10次，
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。：掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。車窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積
2025-02-15 00:06
2025-02-01 09:27
【摘要】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。正面左面上面(1)，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左
2025-01-15 16:27
【摘要】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中小組活動要求：1、在你的位置觀察，你看到了哪幾個面？2、你能找到一個位置看見所有的面嗎？3、你最多能看到它
2025-01-12 07:06
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)；能解釋平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的實際意義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會不同統(tǒng)計量的特點。：在初步理解中位數(shù)的過程中，經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。：進(jìn)一步體會中位數(shù)在實際生活中的作用，
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊西固區(qū)河口中心校楊清一、說教材1、教材的地位和作用。2、學(xué)情分析。教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：在游戲活動中，體驗事件發(fā)生的等可能性與游戲規(guī)則公平性之間的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。（2）能力目標(biāo)：讓學(xué)生在觀察、思考、討論
2024-12-02 15:29
【摘要】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415
2025-02-15 19:59
【摘要】課題《總復(fù)習(xí)》課題：觀察物體和多邊形的面積教學(xué)目標(biāo)，并畫出平面圖。2．回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程，并能靈活運用公式解決問題。3．能運用公式解決生活中的實際問題。4．會計算組合圖形的面積。學(xué)情分析（學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了觀察
2025-02-15 00:41
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大?。?4、36、4
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