【摘要】成正比例的量的圖像,并借助直觀的圖像加深對(duì)成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。方格紙上畫(huà)出相應(yīng)的直線,能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例?服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫(xiě)完整。
2025-02-07 01:31
【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)成正比例的量中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率
2025-01-24 23:51
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成正比例的量的過(guò)程。2.知道正比例的意義,能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系,能找出生活中成正比例的實(shí)例,并進(jìn)行交流。3.對(duì)顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心,在判斷成正比例量的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知
2025-02-13 11:57
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上成正比例量說(shuō)課稿 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)~41頁(yè),成正比例的量。 本節(jié)課在教材中的地位:本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),著重使學(xué)生...
2024-12-04 06:57
【摘要】成正比例的量西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過(guò)觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開(kāi)著汽車(chē)在公路上行駛,行駛的時(shí)間和路程如下表:行駛的時(shí)間(時(shí))1
2025-02-06 22:01
【摘要】成正比例的量營(yíng)根中心小學(xué)???陳太攀小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)體積(cm?)高度(cm)3??50體積(cm?)??2高度(cm)3??50體積(cm?)??4??2高度(cm)3100
2024-08-29 02:22
【摘要】王章瓊請(qǐng)判斷下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例?能的請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。年齡(歲)1214身高(米)路程(千米)80100時(shí)間(時(shí))2總價(jià)(元)數(shù)學(xué)書(shū)本數(shù)量(本)13用去的錢(qián)(元)2510剩下的錢(qián)(元)153080:2=10
2025-01-26 12:50
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步理解正比例的反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。?2.使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3.引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究,判斷正、反比例。?4.發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí):1.已知路程和時(shí)間,求速度?
2025-02-13 14:05
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫(xiě)完整。144018002160寫(xiě)出幾組對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比,并比較比值的大小。服裝店賣(mài)出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元360720108
2025-01-26 13:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解正比例的意義。?2、能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是否成正比例,并能找出生活中成正比例的量。學(xué)習(xí)目標(biāo)成正比例的量自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第39頁(yè)到第40頁(yè)的內(nèi)容,看圖、看文字并將例題補(bǔ)充完整。思考:?1、什么叫做正比例關(guān)系?成正比例的量??2、正比例關(guān)系可以用什么式子來(lái)表示?
2025-01-26 11:59
【摘要】成正比例的量的圖像教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正比例的圖像,并借助直觀的圖像加深對(duì)成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生能利用給出的具有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫(huà)出相應(yīng)的直線,能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)畫(huà)成正比例量的圖像。教學(xué)難點(diǎn):看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。什么是正比例?服裝店賣(mài)出某種西服的情況
【摘要】數(shù)學(xué)更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時(shí)間例題1、一列火車(chē)行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))
2024-12-21 21:35
【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)成正比例的量》教案2 第2課時(shí)認(rèn)識(shí)成正比例的量(2) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第58頁(yè)的例2,“練一練”和練習(xí)十的第4、5題。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-02 22:03
【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)成正比例的量》教案1 第六單元正比例和反比例 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)成正比例的量(1) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第56頁(yè)的例1、第57頁(yè)的“試一試”和“練...