20xx體育教育實習總結格式-在線瀏覽
2024-11-17 22:42本頁面
【正文】 行了球類挑戰(zhàn)賽。
(1)結合學校課外體育活動，我們實習組與學校每周開展球技交流賽，既增加實習老師與學校老師的交流溝通，又強化提高了雙方的球技。
(2)在初二體育負責人受傷后，我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。在初一組廣播體操教學結束后，我負責組織了初一組的廣播體操比賽。
(4)組織其他文體活動。
(四)總結階段(第8周)
(1)實習生做好總結：實習教學工作結束后，我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現、成績及問題所在，提出努力的方向。
(2)實習學校的領導、體育組組長和任課教師對這次實習做總結。并在實習鑒定上做了意見，肯定了這次實習取得的成績。
(3)回校后系實習指導小組作總結報告，確定實習成績。一方面認真做好實習前的各項準備工作，幫助學生解決各種困難。
各實習學生的教學能力得到極大地提高，能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。
絕大多數實習學生對教育實習比較重視，目的明確，態(tài)度端正。工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強的自覺性和組織紀律性，這一切贏得了實習單位領導的一致好評，在社會上為我們體育系樹立了良好的形象.
三、經驗和體會
通過這次教育實習，我們有以下的經驗的體會：
領導重視是搞好教育實習的前提。
嚴格管理是搞好教育實習的基本要求。指導教師是實習活動的指揮者和組織者，對實習學生的教學活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責任。我系選派了工作認真，具有一定經驗的教師(教授、碩士研究生)擔任指導教師，他們對實習學生敢于嚴格要求和管理，受到實習學生的好評。如部分學生的普通話不過關，有的學生對教材體系、教材重點和難點把握不準，不能從整體上理解知識結構及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、學生特點科學地組織教育教學活動。
鑒于存在以上的問題，我們認為應加大改革的力度，認真總結教育實習工作，吸取教訓，推廣經驗，彌補不足，為今后的工作提供一些有益的經驗和做法，以利培養(yǎng)合格的中學師資。通過實施新的教學計劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學質量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。
逐步建立穩(wěn)定的教育實習基地，使教育實習具有連貫性，切實提高實習質量。
保證實習時間，教育實習的進行有一個轉變角色的過程，需要一定時間去轉變，在實習時間安排上要合理?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。作為學生，我虛心求教，不恥下問。我付出了很多，同時收獲了更多。實習期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴
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