20xx中班配班老師個人計劃-在線瀏覽
2024-11-17 22:38本頁面
【正文】 安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。
不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。
能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。
注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。
喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內(nèi)容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容。
社會領域任務：
快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。
學習使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改。
尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。
好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。
喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。
美術：
能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。
(五)家園工作方面：
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。
“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。召開班級家長會，與家長交流信息。
，更新家長的教育觀念。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子。
每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品。
培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)。比如：知道自己父母的姓名、電話。知道遇到危險時會大聲呼救等。
教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園。
能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣。
知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。
嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導。
安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。
知道天氣變化和運動前后及時增減衣服
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