【摘要】一個星期有幾天教學(xué)內(nèi)容：教材74～75頁知識與技能：編制7的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準備：
2025-01-22 07:50
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊設(shè)計者：何曉娜三、四、五月春天來，燕子含泥柳條擺；六、七、八月夏天到，綠樹成蔭葉兒茂。九、十、十一月秋天來，農(nóng)民豐收笑開懷;十二、一、二月冬天到，樹兒樹兒戴雪帽。
2024-08-28 13:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握時間單位年月日及其換算；?區(qū)分一年中的四個季節(jié)；?統(tǒng)計一年中氣候的變化。今天是我的生日一年有幾個季節(jié)？四季怎么劃分？三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月是秋季。十二、一、二月是冬季。三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月
2025-02-14 22:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法；?會制作統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù)信息。我們班要設(shè)立圖書角,買什么書呢?我們來調(diào)查一下吧!調(diào)查一下，你班的同學(xué)喜歡什么書。故事書漫畫書科幻書連環(huán)畫調(diào)查統(tǒng)計時要注意：不重復(fù)、不遺漏，保持安靜。故事書漫畫書連環(huán)畫科幻書類別故
2025-02-15 12:24
【摘要】激趣引入探究新知智慧島北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊2（）18（）100（）25（）估一估（填上合適的單位）你的估計測量結(jié)果cmcm先估一估，再量一量10個1厘米1分米1分
2025-02-15 17:59
2024-09-04 02:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標?會推導(dǎo)乘法口訣；?熟記6以內(nèi)的乘法口訣。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?一共有多少只鳥?=3×39(只)一共有多少個蘿卜?=3×412(個)一共有多少個松果?=3×618(個)一共有多少個桃子?=6×318
2025-01-24 23:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標?理解平均分的含義；?掌握平均分的方法。分法一分法二分法三分法四分法五分法六分法七下一步返回返回返回返回返回返回返回哪一種分法它們都滿意?我們分的一樣多。每只小貓分到的魚同樣多,每只小貓分到（）條魚。3
2025-02-13 13:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標：1.初步體會除法運算與生活實際的密切關(guān)系。2.感受用乘法解決除法的簡便性，體會乘法、除法的互逆關(guān)系。3.能用除法解決一些簡單的實際問題。補充口訣（）四得八三（）十二二（）十四五（）三十五（）七二十一（）五二十四（）十六四（）三十六
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊，了解除法與乘法的關(guān)系，熟練掌握用乘法口訣計算除法。、理解、思考，進而培養(yǎng)同學(xué)們提出問題、解決問題的能力。有4間房子，平均每間住幾只小兔？12÷4＝3（只）每間房子住6只小兔，需要幾間？12÷6＝2（只）每間房子住5只小兔，3間能住下嗎？3&#
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握乘除法運算；?學(xué)會利用乘法口訣求商；?會根據(jù)場景提出問題。一共有架飛機。4=(架)×31212每3架飛機編成1組,可以編成組。12=(組)÷344每4架飛機編成1組,可以編成組。=(組)
2025-01-24 23:28
【摘要】－統(tǒng)計我的生日是在11月，是在秋季出生的一年有幾個季節(jié)？四季怎么劃分？三月、四月、五月是春季春六月、七月、八月是夏季夏九月、十月、十一月是秋季秋十二月、一月、二月是冬季冬三月、四月、五月是春季九月、十月、十一月是秋季十二月、一月、二月是冬季六月、七月、
2024-09-04 12:59
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標：、除法的意義；、側(cè)面、上面觀察到的簡單的物體的形狀。乘除法的意義及應(yīng)用一、畫一畫，填一填，算一算：第一行畫10個〇：第二行畫2個?：第三行畫□，是?的4倍：1.〇的個數(shù)是?的（）倍?！酴枴酰健?.□個數(shù)的3倍是（
【摘要】小熊開店教學(xué)目標1、進一步理解乘除法之間的關(guān)系。2、用乘法口訣試商。3、嘗試解決簡單的實際問題。把口訣填寫完整四五（二十）（十八）（四十）（三七）（四六）（三四）三六五八二十一二十四十二
2024-09-14 16:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握可能性的含義；?學(xué)會統(tǒng)計可能性事件；?判斷事件的可能性。分組進行“拋硬幣”的游戲,記錄每一次的結(jié)果是正面還是反面朝上。猜一猜，硬幣落下后是正面朝上還是反面朝上?正面有可能是正面朝上。反面也有可能是反面朝上。估計一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪種顏色的球？可能
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