【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山中訪友》教后記 《山中訪友》是第一單元的第一課,因此我在課前做了精心的準(zhǔn)備,備教材、備學(xué)生、備作者,但是在教學(xué)中還是出現(xiàn)了兩個新的生成點。一是課題是否可以...
2025-04-15 00:28
【摘要】Sichuanlangzhongdongfengzhongxuexiao四川閬中東風(fēng)中學(xué)校主講:劉陽課件制作:劉陽CopyrightLiuYang字詞學(xué)習(xí)幽yōu徑、逝shì川、青翠cuì、唱和hè、湛zhàn藍(lán)、贊助、玄xuán奧、清澈chè、禪chá
2025-01-09 22:33
【摘要】《山中訪友》教案設(shè)計課型:略讀課設(shè)計者:吳杰穗知識目標(biāo):有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。能力目標(biāo):品位文章的語言美,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生寫作水平.情感目標(biāo):體會作者熱愛大自然的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的環(huán)保意識。教學(xué)重點:反復(fù)誦讀,體會作者對大自然的熱愛之情;
2025-02-10 01:10
【摘要】《山中訪友》教案教學(xué)目標(biāo):1理解,積累“湛藍(lán)”“清澈”“玄奧”“德高望重”“津津樂道”等詞語。2有感情地誦讀課文,感知文章意境,找出所訪之“友”的具體所指。3提高學(xué)生的人文涵養(yǎng),在領(lǐng)略自然美的同時,懂得尊重自然,珍視生命。教學(xué)重點:抓住課文重點詞語,理清思路,品味賞析栩栩如生的景物描寫。教學(xué)難點:
2025-01-22 20:18
【摘要】尋隱者不遇松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處——賈島授課人:尋雪梅學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。②展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達(dá)的感情。③培養(yǎng)熱愛自然,熱愛生活的感情
2025-01-26 11:55
【摘要】李漢榮請用標(biāo)準(zhǔn)的音讀出下面詞語幽徑湛藍(lán)逝川唱和玄奧清澈禪心
2025-01-26 12:52
【摘要】廬山瀑布用一個完整的句式把你的理由說給大家聽。例如:1、我認(rèn)為______段最美,美在___________________________2、我認(rèn)為______句最美,美在___________________________作者要訪的是自然界的朋友,依次是:作者要訪的是自然
【摘要】《山中訪友》2*《山雨》二.學(xué)習(xí)目標(biāo):《山中訪友》1)有感情地朗讀課文;2)學(xué)習(xí)生字及詞語;3)背誦自己喜歡的部分。*《山雨》1)有感情地朗讀課文;2)背誦自己喜歡的部分。三.學(xué)習(xí)內(nèi)容:
2025-02-05 09:26
【摘要】教案人教新課標(biāo)六年級《山中訪友》設(shè)計 學(xué)習(xí)要點: 1、有感情的朗讀課文,理解作者所訪之“友”及其特點。 2、學(xué)習(xí)寫景的技巧,感受其中蘊涵的情感。 3、對學(xué)生進(jìn)展人文主義教育。 學(xué)習(xí)重點: ...
2025-01-25 22:04
【摘要】山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色,有情有意。我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一組課文,將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲、交流感受。你還有哪些字不會讀?你還有哪些詞語的意思不理解呢?注音組詞yāo邀請fǔ俯沖p
2025-06-29 02:48
【摘要】賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞悟賞
2025-01-26 17:54
2024-09-15 06:03
【摘要】山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色,有情有意。我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一組課文,將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲、交流感受。藍(lán)山學(xué)校荀怡君你還有哪些字不會讀?你還有哪些詞語的意思不理解呢?注音組詞yāo邀請fǔ
2025-01-24 06:45
【摘要】山雨“來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了……”“像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……”“飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔
2025-02-13 12:04
【摘要】窮人列夫·托爾斯泰作者簡介:列夫·托爾斯泰(1828—1910):俄國作家。出身貴族。幼年父母雙亡,由姑母撫養(yǎng)成人,曾就讀于喀山大學(xué)東方語文系。1851年去高加索從軍,曾參加克里米亞的塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役,并在這里開始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長細(xì)膩的心理描寫,善于表
2025-02-13 10:45