【摘要】推算教學目標:認知目標:通過觀察、比較,使學生知道什么是推算,以及運用加減法相鄰題的規(guī)律進行推算。能力目標:在學生自主探究題組結(jié)果變化規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。情感目標:在探索題組的結(jié)果變化規(guī)律的過程中,體驗探索的快樂,分享成功的喜悅,發(fā)展學生的思維能力。教學重點:通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,會進行推
2025-02-10 08:33
【摘要】情景誰能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個故事?探究一探究一探究二如果每個人坐一輛碰碰車,這些車夠不夠?你有什么好方法很快就知道?小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰多?多幾個?小組合
2025-02-14 22:01
【摘要】加法(添加)教學目標:知識目標:,變換符號“+3”表示數(shù)量上增加了3個能力目標1.“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)2.培養(yǎng)學生看圖表述的能力情感目標:體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣教學重點和難點:重點:知道“添加”是“組合”之后加法的另一個實際含義難點:能明白“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)教學準備:
2025-02-11 06:33
【摘要】2021學年第一學期一年級數(shù)學(上)期末測試(完卷時間:60分鐘滿分100分)一、計算1.算一算(20%)70+10=50+40=11-7=18+11=19-7=90-60=100-0=8+8=60-30
2025-02-02 12:22
【摘要】1、初步領(lǐng)會一一對應的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學生對事物進行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學生積極探索數(shù)學規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學習數(shù)學,你們愿意嗎?情景我們每天都在教室里學習數(shù)學,現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一探究二探究三
2025-02-15 12:02
【摘要】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面
【摘要】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細觀察,你獲得了哪些數(shù)學信息?原來有2只小鳥,飛來了3只小鳥,又飛來了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2025-02-13 11:12
【摘要】122341089717615數(shù)磚:有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法(合)0122347第一層第二層第三層減法(
2025-01-21 23:56
【摘要】海底世界581011111是由1個十和1個一組成.01112是由1個十和2個一組成.2115515是由1個十和5個一組成.15也可由3個5組成.12520是由2個十組成.1201215192017讀數(shù)游戲11
2025-01-22 06:29
【摘要】1、在數(shù)板和數(shù)射線上進行拿走,去掉,往回跳等情景行為,進行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學生利用學具探究算法的能力。在20數(shù)板上放入14個小圓片,可以怎么放呢?拿走5片小圓片,可以怎么拿呢?又怎么列式呢?14-5=探究一探究二探究一14-5=探究一探究二探究一
【摘要】?情景對話:?(1)小兔說“跳遠我能跳3米?!毙∨Uf“我比你遠,我跳的是你的加倍再加倍。”猜猜小牛跳幾米??(2)小兔說:“我在山上采了16個蘑菇,你能說出它一半的一半是幾個嗎?”小猴子:我家的門牌號是5的加倍,是()號。小烏龜:我
【摘要】數(shù)射線學習目標:1.認識數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會在數(shù)射線上標數(shù)。3.會用數(shù)射線說故事比大小。4.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學生的空間智能、語言智能。教學重點:初步認識數(shù)射線及其特點。教學過程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學大森林的跳遠比賽???/span>
2025-02-10 08:32
【摘要】數(shù)墻教學目標:1.探索規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律解答問題。2.鞏固復習20以內(nèi)數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學重點和難點:重點:探索規(guī)律,鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。難點:在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學準備:教師準備:課件,自制小卡片。學生準備:練習紙教學過程:課前游戲
2025-02-10 22:14
【摘要】探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1.(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票,如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法?2.(智力題)用8元錢可以買1個鉛筆盒,用買1個鉛筆盒的錢可買2個筆袋,買一個
2025-02-02 12:24