【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計之2 一、導入新課 1.啟發(fā)談話:自然界中,美無處不在,只要細心觀察,它準會讓你一飽眼福。 2.揭示課題:今天我們要學的課文就是作者留...
2024-09-30 17:03
【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計之1 教學目的: 1、了解課文內容,體會作者對山雨的感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學重點、難點: 1、解課文內容,體會...
2024-09-30 16:53
【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計 學習目標 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的局部。 2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的秀美。 3.學習作...
2024-09-30 16:43
【摘要】1 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學設 計之3 學習目標 1.正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3.與大自然為友,感悟自然中...
2024-08-14 20:33
【摘要】 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學設計之3 學習目標 1.正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3.與大自然...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——《索溪峪的“野”》教學設計之3 教學目標: 1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《索溪峪的“野”》教 學設計之3 教學目標: 1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光,體會...
2024-08-15 16:10
【摘要】 六年級語文教案——山雨 學習目標 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的秀美。 3.學習作者通過聯(lián)想和...
【摘要】1 六年級語文教案——山雨 學習目標 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的 秀美。 3.學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感...
2024-08-14 20:51
【摘要】 六年級語文教案——《山雨》 學習目標 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的秀美。 3.學習作者通過聯(lián)...
【摘要】1 六年級語文教案——《山雨》 學習目標 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的 秀美。 3.學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨...
【摘要】 六年級語文教案——《長征》教學設計3 教學目標: 1、理解課文的思想感情。 2、有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程: 一、復習上節(jié)課的學習內容。 ...
【摘要】1 六年級語文教案——《長征》教學設計3 教學目標: 1、理解課文的思想感情。 2、有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程: 一、復習上節(jié)課的學習內容。 1、回憶前三聯(lián)的內容。 2...
2024-08-15 18:51
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學設計3 第3課時 教學內容:深入理解課文內容,體會人物的品質,指導讀寫。 教學過程: 一、復習檢查。 二、總結課文。 ?。?..
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學設計3 第3課時 教學內容:深入理解課文內容,體會人物的品質,指導讀寫。 教學過程: 一、復習檢查。 二、總結課文。 1.這篇課文寫了一件什么事(中...
2024-08-15 18:54