【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計之2 一、導入新課 1．啟發(fā)談話：自然界中，美無處不在，只要細心觀察，它準會讓你一飽眼福。 2．揭示課題：今天我們要學的課文就是作者留...
2024-09-30 17:03
【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計之1 教學目的： 1、了解課文內容，體會作者對山雨的感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學重點、難點： 1、解課文內容，體會...
2024-09-30 16:53
【摘要】 六年級語文教案——?山雨?教學設計 學習目標 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部。 2．感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。 3．學習作...
2024-09-30 16:43
【摘要】1 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學設 計之3 學習目標 1．正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2．有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3．與大自然為友，感悟自然中...
2024-08-14 20:33
【摘要】 六年級語文教案——《草蟲的村落》教學設計之3 學習目標 1．正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語。 2．有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。 3．與大自然...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——《索溪峪的“野”》教學設計之3 教學目標： 1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《索溪峪的“野”》教 學設計之3 教學目標： 1、認識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光，體會...
2024-08-15 16:10
【摘要】 六年級語文教案——山雨 學習目標 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2．感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。 3．學習作者通過聯(lián)想和...
【摘要】1 六年級語文教案——山雨 學習目標 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2．感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的 秀美。 3．學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感...
2024-08-14 20:51
【摘要】 六年級語文教案——《山雨》 學習目標 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2．感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。 3．學習作者通過聯(lián)...
【摘要】1 六年級語文教案——《山雨》 學習目標 1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2．感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的 秀美。 3．學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨...
【摘要】 六年級語文教案——《長征》教學設計3 教學目標： 1、理解課文的思想感情。 2、有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程： 一、復習上節(jié)課的學習內容。 ...
【摘要】1 六年級語文教案——《長征》教學設計3 教學目標： 1、理解課文的思想感情。 2、有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程： 一、復習上節(jié)課的學習內容。 1、回憶前三聯(lián)的內容。 2...
2024-08-15 18:51
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學設計3 第3課時 教學內容：深入理解課文內容，體會人物的品質，指導讀寫。 教學過程： 一、復習檢查。 二、總結課文。 ?。?..
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學設計3 第3課時 教學內容：深入理解課文內容，體會人物的品質，指導讀寫。 教學過程： 一、復習檢查。 二、總結課文。 １．這篇課文寫了一件什么事（中...
2024-08-15 18:54
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