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高小學(xué)誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-16 23:33本頁(yè)面
  

【正文】 教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。4.進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠(chéng)信意識(shí),為打造“平安校園”,“誠(chéng)信校園”起到模范帶頭作用。(3月份)利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式,加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí),營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信格言、講誠(chéng)信故事”的濃郁氛圍。第二階段:簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。(5月份)1.宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。2.各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。4.出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。(6月份)二〇一四年三月一日第三篇:誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié)誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)莒南教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開(kāi)展誠(chéng)信宣傳月教育活動(dòng)的通知,組織師生學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,各校利用教職工的政治學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師“十不準(zhǔn)”》。強(qiáng)化教職工隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),掀起帶頭“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的教育活動(dòng)。班主任利用班會(huì),在學(xué)生中繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、法律法規(guī)和信用知識(shí)的宣傳,進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使《守則》和《規(guī)范》的要求深入到每一個(gè)學(xué)生的頭腦中,內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),分別開(kāi)展以“我們的節(jié)日”為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體、革命傳統(tǒng)教育。并在學(xué)生中開(kāi)展“提高素質(zhì)、愛(ài)護(hù)苗木、遵守交規(guī)、建言父母”的主題教育。根據(jù)班級(jí)情況組織每個(gè)學(xué)生出一期關(guān)于誠(chéng)信宣傳教育的手抄報(bào),寫一篇誠(chéng)實(shí)守信的作文。在這次宣傳教育活動(dòng)中,師生參加人數(shù)3000多人次,全校累計(jì)活動(dòng)形式40多次。第四篇:誠(chéng)信教育月活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展,旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大干部職工“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求干部職工從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好成員,在單位做一個(gè)誠(chéng)信的好職工,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。二、活動(dòng)主題:做誠(chéng)信職工,建誠(chéng)信科室,創(chuàng)誠(chéng)信單位。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):魯新平副組長(zhǎng):張德兵 蘆志強(qiáng)組 員:趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容::培養(yǎng)職工誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。:培養(yǎng)職工守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。,還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、單位紀(jì)律和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)職工的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
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