【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《認(rèn)位置》教案（1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的場景中體會上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會確定物體上下、前后、左右方位。2．使學(xué)生能夠按上下、前后、左右的方位要求，處理日常生活中的簡單問題，初步學(xué)會使用上下、前后、左右等詞語描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題
2025-01-25 03:48
【摘要】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)
2025-01-14 08:22
【摘要】認(rèn)位置 2同步練習(xí)： ，誰在誰的下面。 ?。?）.西瓜的左面是()，梨的右面是()。 ?。?）桃子的()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。 ?。?）梨在蘋果的()面，梨在南...
2025-04-05 06:10
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學(xué)會用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識物體
2025-02-10 04:41
【摘要】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—ǎ—mǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2025-02-14 20:50
【摘要】認(rèn)一認(rèn)1軍人、工人、人口、人家、人山人海人男人、女人、老人、愛人口腔漱口人口口罩口目瞪口呆口是心非口若懸河手指、雙手、手套、舉手手新手、歌手、能手足足球、足療、足夠、足不出戶情同手足、手足情深、畫蛇添足、心滿意足、微不足道舌舌頭、舌尖
2025-04-10 12:59
【摘要】小濤小豆小芹小強(qiáng)小紅小華小惠小斌小健小明小花小敏小林小亮小霞小玲小磊小軍小青小波小國小平小芳小楠小兵第1列第2列第3列第4列第5列第5行第4行第3行第2行第1行第三列第二行用數(shù)對（
2025-01-27 11:41
2025-01-09 23:57
【摘要】第二單元確定位置第二課時用數(shù)對表示位置（2）
2025-01-27 16:36
【摘要】課題認(rèn)位置（第一課時）教學(xué)目的1．聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系，初步學(xué)會分辨物體的上下、前后的位置。2．發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力，初步的空間觀念。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識物體間上下、前后的位置關(guān)系。教具主題圖、投影儀、電腦。
2025-02-13 10:41
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)位置同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認(rèn)位置同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題；共23分)1.（5分）按順序?qū)憯?shù)．2.
2025-05-18 13:00
【摘要】確定位置（一）秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑非常歡迎,我家在……我要到你家去家訪,請問你家在什么位置?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個點(diǎn)的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個點(diǎn)的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)呢？
2025-01-27 13:48
【摘要】1三年級（上）數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見一、教材分析以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為前提，依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的具體目標(biāo)，在充分分析學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和知識之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)上，確定知識與技能方面四個領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域：以“萬”以內(nèi)的認(rèn)數(shù)和四則計算為主要教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合安排認(rèn)識常見的量以及直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)。這些內(nèi)容都是學(xué)生一、二年級認(rèn)數(shù)和四則計算內(nèi)容的擴(kuò)
2025-01-27 12:30
【摘要】下圖是小青班上的座位表，說一說小青的座位在哪里。小青在第３組，第２個位置。小青的位置也可以表示為（3，2）。你能用這種方法說一說其他同學(xué)的位置嗎？小敏的位置是（____，____），小華的位置是（____，____）。（1，4）這一點(diǎn)的位置是第___組___第個，（4，3）這一點(diǎn)的位置是第___組__
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《認(rèn)位置》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關(guān)系，初步學(xué)會使用上、下，前、后，左、右等詞描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學(xué)生在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)：
2025-01-27 14:00
鄂ICP備17016276號-1