【摘要】同學們，我們前面學習了普羅米修斯給人類帶來火的故事，今天我們來學一篇關(guān)于燈的童話故事。北師大版五年級語文下冊第七單元使同學們體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼，監(jiān)守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。學習重點初瀆課文，整體感知課文內(nèi)容。思考：文中寫了哪幾種事物？船只燈塔海鷗
2025-02-14 23:03
【摘要】北師大版五年級語文下冊第七單元王愿堅是當代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說?！堕W閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個。學習目標，了解內(nèi)容，理解革命先烈對未來美好憧憬，以及為此付出的犧牲。,流利,有感情的朗
2025-02-15 17:19
【摘要】北師大版五年級語文下冊第四單元修鞋姑娘教學重點：通過閱讀課文，揣摩人物的語言，神情，行為和心理活動，把握人物形象。讀一讀zhànzhuījiǒnggāngàcánkuì綻錐窘尷尬慚愧（1）“我”為什么
2025-02-13 07:45
【摘要】憶讀書冰心北師大版五年級語文第二單元作者介紹:當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心等。原籍福建長樂，生于福州。作品集：詩集《繁星》和《春水》被人稱為“春水體”;散文集《寄小讀者》顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有
【摘要】1 五年級語文教案——《龍的傳人》2 [教材簡析]： 我國有8000年的龍文化，龍在中國文化中，幾乎無處無之。數(shù) 不清的民風與民俗及民族節(jié)日與龍有關(guān)，在中國的各個省區(qū)，都有 與龍相關(guān)的名...
2024-08-15 16:05
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第四單元“跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”等一些詞語的讀音；通過查字典了解“沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”這些詞語的意思。，并在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡要復(fù)述課文講述的一件事。的含義；并能在領(lǐng)悟中心的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗說說自己的讀文后感想。
2025-02-13 13:35
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第七單元。，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。。學習目標王愿堅是當代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。《閃閃的紅星》這部
2025-02-13 08:55
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第七單元、流利、有感情地朗讀課文。，體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼，堅守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。學習目標用自己喜歡的方式閱讀課文，說說這篇童話寫了一件什么事？燈塔具有怎樣的品質(zhì)，從文中哪些地方體現(xiàn)出來？想想暗礁為什
2025-02-13 09:20
【摘要】第一篇：五年級下冊《龍的傳人》教學反思 用自身的真情走進課文情境，是學習語文的最重要的方式。許多同學大多數(shù)時間，只是用眼睛學習，而不是用心、用感情去學習，所以自身的思維和情感總是游離課文之外，做了體...
2024-11-16 03:10
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第六單元第二課時？，這是真的嗎？表達了小姑娘怎樣的思想感情？復(fù)習導(dǎo)入學習第二部分、那么了解？“中國物品展覽館”？這說明書了什么？3.“是那些不說話的中國人，把真誠的友誼帶進了一個普通的法國人的家庭，而且生根發(fā)芽，
2025-02-13 11:58
【摘要】 五年級語文教案——《龍的傳人》2 [教材簡析]： 我國有8000年的龍文化，龍在中國文化中，幾乎無處無之。數(shù)不清的民風與民俗及民族節(jié)日與龍有關(guān)，在中國的各個省區(qū)，都有與龍相關(guān)...
2024-11-18 22:24
【摘要】為什么龍是中華民族的象征？我們的祖國是中國，我們是炎黃的子孫，我們是龍的傳人。據(jù)說它集九種動物的特征于一身：頭似駝、角似鹿、眼似兔、耳似牛、項似蛇、腹似蜃、鱗似鯉、爪似鷹、掌似虎。駝頭代表抗旱，鹿角代表健康長壽，蛇脖代表游刃有余?；⒀鄞硗?，
2025-01-14 06:56
【摘要】北師大版五年級語文第五單元嶗山道士簡介作者和作品蒲松齡（1640--1715），清代文學家。字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川人。年輕時即以文章好出名，但科舉屢試不第，71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當塾師，家境貧困。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》，并不斷修改增補。《聊齋志異》
【摘要】“書是人類進步的階梯”，“書是人類的精神糧食”。同學們，你們愛書嗎？都讀過哪些類型的書？在讀書時你們獲得了哪些樂趣？書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!北師大版五年級語文下冊第二單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
【摘要】今天我們來學習《勞動的開端》。作者是吳運鐸，你們對作者有哪些了解？談一談。吳運鐸，1917年生，祖籍湖北武漢，生于江西萍鄉(xiāng)。早年曾在安源煤礦當?shù)V工。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，吳運鐸不遠千里，奔向皖南云嶺，1938年參加新四軍，1939年加入中國共產(chǎn)黨。這篇課文選自作者的《把一切獻給黨》。挨煎脅斜
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