最新小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排5篇-在線瀏覽
2024-11-16 22:37本頁(yè)面
【正文】 ）每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀。（4）每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。（2）每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。（4）可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。（2）把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書。（4）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）假期完成新學(xué)期知識(shí)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。英語(yǔ)課程計(jì)劃（1）英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。（3）假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總。三、活動(dòng)安排隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆12天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排12天，當(dāng)12天家長(zhǎng)。第三篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)安排 學(xué)習(xí)計(jì)劃一、預(yù)習(xí)。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。、做好預(yù)習(xí)筆記。二、上課。上課要做到：課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來(lái)，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作業(yè)必須做到：先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。注意審題。態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。只有經(jīng)過自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。四、復(fù)習(xí)。同時(shí)還要通過歸納、整理，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。單元復(fù)習(xí)。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考
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