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昆蟲記初中讀書筆記及擴展資料-在線瀏覽

2024-11-16 22:35本頁面
  

【正文】 ,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝?,F(xiàn)在我全知道了。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。昆蟲記初中讀書筆記6《昆蟲記》的英文名字是,是法國出色昆蟲學家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,亦是一部永不磨滅的巨著?!独ハx記》,是一部很吸引人的巨著。書中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面,更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學真理。正因這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。作者的精神我很受啟發(fā):我們就應有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情就應有始有終的去把它做好,堅信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能?!独ハx記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情,更蘊含著某種神魂。這就是法布爾神魂?!薄}記在人類眼中,一只螞蟻的死亡,或者一只蝴蝶的新生,都是司空見慣、微不足道的事。“春華秋實”、“化作春泥更護花”,每當一個生命逝去,就有另一個生命降臨,如此,大自然才得以循環(huán)。在大自然中,“輪回”一詞,也就詮釋了生命的意義。一個生命,它可能飽含了風霜,可能充滿了激情,也可能帶著世人的思念。對于一個生命來說,最宏觀的角度是大自然,所以“萬物輪回”不僅僅是說一種自然現(xiàn)象,它還是對一個生命最準確的定義。人類是一種高級動物,也是事實。昆蟲以及大自然中的其他動物呢,它們所做的一切都是與生俱來的,亦或者說是大自然賦予它們的天性。在萬物輪回的基礎上,一些人類因為有著大自然賦予的更多天性而自視清高,忘卻自身存在的“本義”而注重于“延伸義”,我不知這是喜是悲。我們是否可以思考,“萬物輪回”,其實并沒有我們想象中的那么復雜,它應該不帶任何意義的。從螢火蟲的外表來看,像一個純潔、善良的小動物,但是看了法布爾的《昆蟲記》,我不得不揭穿它。在捕食時候會不擇手段,通常,螢火蟲的捕食對象是蝸牛。你瞧!這些獵手們躍躍欲試,準備發(fā)起進攻。(大寶刀其實是螢火蟲身上的兩片顎,它們分別彎曲著,當合攏到一起時,就形成了一把鉤子,一把又尖利又細小,像一根毛發(fā)一樣的鉤子。好像不是攻擊它的獵物。其實親吻的時候,就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。這是一種表面友善而暗藏殺機的計謀。秦國用公孫鞅笑里藏刀計輕取崤山一帶;孫權手下大將呂蒙奪取荊州時,派當時毫無名氣青年將領陸遜接替他的位置,駐守陸口。導致關羽大意失荊州。相信這本書對你并不陌生,它的作者法國的亨利單單從書名上看,就已經(jīng)開門見山,很直白地告訴你:這是一本關于昆蟲的書。我在閱讀《昆蟲記》的時候,發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本生物百科全書,書中處處充滿了文學氣息。作者運用了大量的修辭手法,巧妙的將人類和昆蟲聯(lián)系在了一起,把人類的道德和認識體系放進了昆蟲世界里。地球上的第一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。因為它們的生命都是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠遠超過了我們?nèi)祟悺T趯儆谒鼈兊臉穲@里。或是一段尚未整修的河堤……。我十分敬佩法布爾,他為了探索大自然而勇于付出的精神,讓世人銘記。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。我小時候,十分喜歡《昆蟲記》。這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習慣。昆蟲記初中讀書筆記11最近,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它讓我入迷。精選的昆蟲小記包括愛打架的蝎子、昆蟲要睡覺嗎?、胭脂蟲、美食家螢火蟲、孔雀蛾的舞會、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長袍的螳螂、不同技藝的由來、會裝死的甲蟲、長煙斗堅果象、蟋蟀音樂家、隧蜂被劫記、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲?!独ハx記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。這就是法布爾精神。但是我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查?!眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶?,又厲聲問了一遍,我無言以對。預習著,預習著,就快要睡著了?!卑。课乙宦犚豢碱},連忙胡亂的看了幾遍,其實也沒看到什么。后來又有許多題沒答上來,到了最后,媽媽再也忍受不了了,讓我重新預習?!钡诙煲辉缙饋硎裁炊纪?,結果被老師批評了。昆蟲記初中讀書筆記12假期和開學的這幾個星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習慣,還有他們的性格與特點。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。昆蟲記的作者是一位外國著名作家法布爾寫的。他的前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨特的奉獻。昆蟲記初中讀書筆記13假期里的選讀書中有一本《昆蟲記》,我比較感興趣。我也就見過一兩次的圣甲蟲,都是一般品種的,哪見過什么西班牙蜣螂,更別說見過它們的卵了,而作者卻觀察的特別仔細,書中剛開始說圣甲蟲的食物,它們把食物推成球,它們獨自或結伴把食物運回家,而陌生人很可能是盜賊,可能在本人不注意的時候把食物搶走,而偷盜者幾次三番、厚顏無恥;失竊者卻毫不猶豫地回去再制作。它做的面包是梨形的,可讓人們不理解的是,它產(chǎn)的卵并不是在正中間,而是產(chǎn)在上邊的小球里,它的卵裹得不嚴實,下面有一張空氣床,為了保護里面,這個大面包有一個硬硬的外殼。然后作者又講了潘帕斯草原的食糞蟲———奧氏寬胸蜣螂,它制作的大面包的精美讓人拍案叫絕,它符合幾何學標準,簡直無可挑剔,把優(yōu)雅與力量結合到了一起,與其不同的是,它的大面包上用特殊的花紋做點綴。作者觀察的真仔細呀,我們也要學習他觀察周圍事物的方法。說到蝗蟲,藍色的翅膀,突然象扇子一樣張得大大的。粗粗的后腿像彈簧一樣,可以讓它跳得很高。我覺得
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