新教師學(xué)習(xí)心得體會含5篇-在線瀏覽
2024-11-16 22:33本頁面
【正文】 重要性。四、從課堂上對學(xué)生的管理方面來講：，而不是任他們放抽屜里面（避免學(xué)生搞小動作）。通過學(xué)習(xí)后，我明白了上課不應(yīng)該讓學(xué)生隨意削鉛筆，必須嚴(yán)格要求學(xué)生利用課間休息時間把鉛筆弄好。這樣可以提高課堂時間的利用效率。并且一定得管好排隊時的安靜有序，不能大聲吵鬧。因為好的行為習(xí)慣要從身邊的每件小事抓起。把所學(xué)到的知識運用到實踐中去，在工作中提高自己各方面的能力，讓每一個孩子健康成長，力爭做一個問心無愧的教師。不過在大學(xué)里我考取教師資格證，終于在2013年我成功加入了教師這一隊伍。2013年9月，我正式踏入教師這一行業(yè)，我新的工作地方—馬蹄鄉(xiāng)營屯小學(xué)。國慶節(jié)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們新教師在馬蹄小學(xué)學(xué)習(xí)一周，學(xué)校為我們新教師安排了指導(dǎo)教師，在這短短的一周內(nèi)我們主要學(xué)習(xí)教學(xué)方法、技巧、班級管理等各方面的內(nèi)容，前四天主要聽課學(xué)習(xí)，最后一天必須上一節(jié)匯報課。以下談?wù)勎以谶@一周的學(xué)習(xí)感受和總結(jié)，每一節(jié)課我都認(rèn)真地聆聽，并及時做好筆記，現(xiàn)在回頭看看，感覺自己收獲還是頗多，但還需要在教學(xué)和管理中去實踐。就拿“角的初步認(rèn)識”這一教學(xué)內(nèi)容來說吧，一定不能忽視學(xué)生實際操作這一環(huán)節(jié)，一定要讓學(xué)生親自動手畫一畫，量一量，比一比。講完一個知識點應(yīng)該及時給出相應(yīng)的練習(xí)題，檢查學(xué)生是否當(dāng)場掌握了教師所講的知識，如果學(xué)生沒有理解，應(yīng)該找出原因重新教授。如果練習(xí)題的量較多的時候，評講時不一定要全部精講，一定不要滿天撒網(wǎng)，要抓住重點，抓住關(guān)鍵，挑出最具針對性和學(xué)生易錯的題精講。在這次學(xué)習(xí)中，我的主要指導(dǎo)教師是馬蹄小學(xué)的楊朋老師，在她的身上，我真正懂得了作為教師，要明白自己肩負(fù)的責(zé)任，了解孩子的成長環(huán)境，了解孩子的性格，深入到孩子的內(nèi)心世界，才能真正幫助一個孩子健康地成長。，講究效率。在這方面我還得慢慢的在實踐中去摸索?？梢圆扇⊥瓿珊笠粚σ患皶r批改的方式。由于沒有經(jīng)驗，我要求學(xué)生的改錯方式是把錯的題目用橡皮擦擦掉后，把正確的重新寫在原來的位置上。三、在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面，我學(xué)到了以下幾點：。跟著楊老師學(xué)習(xí)后，我明白了培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)新課的重要性。四、從課堂上對學(xué)生的管理方面來講：，而不是任他們放抽屜里面（避免學(xué)生搞小動作）。通過學(xué)習(xí)后，我明白了上課不應(yīng)該讓學(xué)生隨意削鉛筆，必須嚴(yán)格要求學(xué)生利用課間休息時間把鉛筆弄好。這樣可以提高課堂時間的利用效率。并且一定得管好排隊時的安靜有序，不能大聲吵鬧。因為好的行為習(xí)慣要從身邊的每件小事抓起。把所學(xué)到的知識運用到實踐中去，在工作中提高自己各方面的能力，讓每一個孩子健康成長，力爭做一個問心無愧的教師。我一定會好好珍惜這難得的機(jī)會，以良好的心態(tài)對待工作，沿著新教師學(xué)習(xí)會的前進(jìn)方向，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的關(guān)心教導(dǎo)下，勤勤懇懇干好工作，為昌都一高的教育事業(yè)添上一瓦增上一磚。在這3個月的教學(xué)實踐中，讓我感受最深的是學(xué)校對我們新教師的關(guān)愛和各位老教師對我們業(yè)務(wù)上的不斷指導(dǎo)。學(xué)校組織的“老帶新”“師徒結(jié)對”的方式在很大程度上彌補(bǔ)了我們的這一不足。這樣就大大提高了我們的教學(xué)水平。而且，她還經(jīng)常教導(dǎo)我，要多角度了解學(xué)生、觀察學(xué)生，要從學(xué)生的角度去思考問題，講析課文時要和學(xué)生一起探討思考。因為首次接觸高中教材，對文本不熟悉。光是閉門造車也不行，還必須向老教師多請教，多學(xué)習(xí)。新教師只有多聽課，才能積累經(jīng)驗，才能從其他人身上學(xué)習(xí)一些駕馭課堂的能力技巧。要想教給學(xué)生一罐水，自己必須先要擁有一桶水才行。最后，我還認(rèn)識到，我們的教育對象學(xué)生。面對這樣的群體，我們應(yīng)該如何來對待他們呢？曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣幾句話“尊重與傾聽是教育的基點，寬容與信任是教育的魅力，善良與關(guān)愛是教育的雨露，公平與平等是教育的內(nèi)核，鼓勵與贊賞是教育的張力”。篇二：新任教師培訓(xùn)心得體會新任教師培訓(xùn)心得體會余興莊中學(xué)劉艷林 2014年1月7日，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，專門在市一中安排了對我們進(jìn)行為期2天的培訓(xùn)。雖然時間較短，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,從中得到了很多體會和啟發(fā)。我們要在教師這個崗位上做到樂教勤業(yè)。同時，我們老師要熱愛學(xué)生，因為熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)。二是教師熱愛學(xué)生這種態(tài)度和行為，本身對學(xué)生良好思想品德的形成具有陶冶作用。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力，使我對以后的工作更加堅定，使我對自己有了新的要求做一名陽光的教師。什么樣的教師是陽光教師？我想，那些充滿青春活力、充滿朝氣、擁有創(chuàng)新精神、敢拼敢闖、擁有屬于自己的教育方式和教育思想的教師就是陽光教師。曾看到這樣一個案例：有一個年輕教師上的課非常棒，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的賞識，得到廣大教師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，于是，上級領(lǐng)導(dǎo)打算提拔這個教師到教育局某部門工作。于是，提拔的事就這樣不了了之，而這個即將升起的新星也就隕落。樹立正確的教育觀，這是我們廣大年輕教師最重要的、最根本的問題。因為，方向是錯的，所以，你的教育人生也是錯的。篇三：2014新教師培訓(xùn)心得 2014年新教師培訓(xùn)心得體會 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培
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