【正文】 績(一)勤奮踏實，規(guī)范教學。教學效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖，全身心地投入學習中。根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。加強安全教育，增強學生安全意識，創(chuàng)建和諧校園。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。加強了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。關(guān)注學生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。第四篇：學校政教主任述職述廉報告篇一：11月學校政教主任述職述廉報告范文 11月學校政教主任述職述廉報告范文政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設(shè)及管理的職能部門。一年來，全校德育管理團隊團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，注重班主任和學生干部隊伍建設(shè)，在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。嚴格規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規(guī)范細節(jié)。班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò)，遠離網(wǎng)癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。策劃和制定學校校園文化建設(shè)，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓(xùn)、教風、學風等內(nèi)容。制訂了《亭子職中學生禮儀規(guī)范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規(guī)范”主題教育，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學生禮儀規(guī)范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規(guī)范》，出了一期主題黑板報“學規(guī)范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調(diào)查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規(guī)范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成。5月各班舉行立了“學規(guī)范，講禮儀，見行動”主題班會，總結(jié)主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。利用學校網(wǎng)站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”。負責組織每學期全校三好學生、優(yōu)秀學生、進步學生、體藝之星、優(yōu)秀學生團隊干部和先進班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。協(xié)助校務(wù)辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯(lián)系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力?？磫栴}始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。謝謝大家!政教主任述職述廉報告鎮(zhèn)原縣孟壩寄宿制小學 何元明 20141224 我叫何元明，1981年10月出生，小學一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，2010年至今，擔任學校政教處主任工作。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報：一、政治思想表現(xiàn)我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。牢固樹立為學生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優(yōu)秀。按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導(dǎo)工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。(三)規(guī)范管理，提升德育水平。狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑。修訂和完善《班級班風考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加強文明禮儀養(yǎng)成教育。安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。扎實開展法制教育，有效預(yù)防學生違法犯罪。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。三、自身存在的問題：思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。如沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。作為學校德育安全工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。在學校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)將本學年工作情況匯總?cè)缦隆Ｃ吭露ㄆ谡匍_班主任學習交流會，帶領(lǐng)班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的積極性，增強了班主任工作的針對性。通過學習和活動，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時注重年級組長及學生干部培養(yǎng)，定期召開年級組長會議及學生干部會議，了解班級、學生情況，更好的為管理學生服務(wù)。本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換，學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語，并且成功舉辦了“學生書畫展”。堅持課間操，早操，讓學生真正的鍛煉了身體。這些活動的開展讓學生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。四、開展了豐富多彩的德育活動開展活動，用學生身邊的先進人物教育學生，增強了教育的實效性、針對性。利用周一升國旗時間對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。舉辦了國慶書畫展； “五去年九月份，利用一周時間對七年級學生進行入學教育，收到了良好的效果。五、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比學校開展多種評比活動，引導(dǎo)學生積極參與，以達到鞏固規(guī)范之目的。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時表彰獎勵，通過評優(yōu)樹模，在學生當中收到良好的示范教育。七、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境我校堅持“請進來，走出去”的原則。對學生進行跟蹤教育。九、全面做好學生安全教育工作及健康教育工作本學年來，由于大多數(shù)學生在校寄宿，學生安全管理難度增加，我們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學生中形成威懾。十、存在的不足本學年還發(fā)生了幾起學生受傷的意外情況，經(jīng)過學校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時的解決。學生抽煙比較多，嚴重危害學生身體健康。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新，加強學習，爭取使我校的德育工作更上一個新臺階。在學校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。所以，面對大家述職，我深感慚愧。一、加強學習，提高思想素質(zhì)我，一名中共黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個臺階。通過認真學習黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實的理論知識。堅持依章辦事、說理教育，以行動服人。二、注重實踐，提高工作能力政教工作除了抓好學生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求，把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實際，我開展了以下工作，簡述如下：(一)學生德育教育工作我校的辦學思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學“三好學生”、優(yōu)秀學生干部評選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學貧困學生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。我根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的具體要求，結(jié)合學校的實際制訂了《xx中學學生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學學生紀律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。由于我校學生生源少，基礎(chǔ)差，學習興趣不濃，所以，調(diào)皮學生較多，紀律松懈。要加強學生紀律管理首先是加強班主任管理，因為班主任是管理學生的關(guān)鍵。為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。第四、學生教育管理方面。(1)做好了每年高一新生學前教育工作，新生進校都要進行為期三天的學前教育，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會紀律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學學生一日常