護師職稱聘任申請書-在線瀏覽
2024-11-16 22:25本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。多年醫(yī)療工作中，越來 越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學(xué)，對工作認真負責(zé)，并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。按照晉升初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師，懇請組織給予批準。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí)。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進步，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課10節(jié)以上。為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取，適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準為謝！特此申請興平市東城一中 黃思維 2014年8月10日篇四：職稱聘任申請書職稱聘任申請書公司人力資源及各位評委：我叫xxx，性別x，漢族，xx年x月出生，學(xué)歷xx，xx年x月參加工作。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請，特申請被聘為助理會計師。做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。作為一名青年教師，本著“在學(xué)中干，在干中學(xué)，且學(xué)且干”的態(tài)度，認認真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作。在市、區(qū)、街道組織的各類教育教學(xué)比賽活動中，取得不少成績。在繁忙的教育工作中，仍能抽出時間學(xué)習(xí)理論知識，教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表累計11篇，論文《論信息技術(shù)在新課程改革中的作用》在2007年深圳市教育學(xué)會論文評比一等獎。2007年至今先后擔(dān)任教學(xué)處干事、團支部書記、教學(xué)處副主任?，F(xiàn)申請被聘小學(xué)高級教師。學(xué)歷：中專 ； 現(xiàn)任職務(wù)：無 ；獲得現(xiàn)任資格時間：2003年，聘任該職稱時間：2003年。積極響應(yīng)衛(wèi)生行業(yè)各種不正之風(fēng)的整治,堅決抵制各項提成,回扣和紅包等,積極與醫(yī)院簽署承諾書。服務(wù)質(zhì)量方面: 能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,在治療病人過程中時刻做到熱心,耐心和精心,在治療病人過程中一絲不茍,努力做到讓病人滿意和放心,得到了廣大患者和家屬的一致好評。在多年的治療工作中,從未出現(xiàn)任何差錯及事故,改正缺點,進一步提高服務(wù)質(zhì)量,更好地為廣大病人服務(wù)。申請人: 2009年1月18日篇二：護師申請護師申請書尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我來到單位已經(jīng)5年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在2012年1月獲得了護師資格證書。在血液凈化中心工作的四年中，我積極圓滿的完成了本職工作，積極要求進步，遵紀守法，能夠遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度，認真接待每一位病人，積極主動認真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識，積極學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，進行crrt的搶救工作，工
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