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我們愛科學(xué)3-在線瀏覽

2024-11-16 22:21本頁面
  

【正文】 下看吧!有一天,我在放學(xué)的路上看見了一位穿迷彩服的軍人,我突然萌發(fā)了一個問題在我的腦海里:軍人為什么愛穿迷彩服?我急忙跑回家問爸爸和媽媽結(jié)果他們都知道,我就放棄了這個念頭。這是在戰(zhàn)爭中不斷總結(jié)經(jīng)驗而逐步發(fā)展起來的。海是把天的顏色映過來了。為什么下過雨會出現(xiàn)彩虹?是因為夏天雨后,烏云飛散,太陽從新露頭,在太陽對面的天空中,會出現(xiàn)半圓形的彩虹。在十幾個故事中,哥白尼的故事我非常喜歡讀。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也因此失去了生命,后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自己的觀點正確,你堅持真理,總有一天,你會成功,成為第二個“哥白尼”。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天,是科學(xué),構(gòu)造出美好的社會。阿爾伯特愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國籍。曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。1933年因受納粹政權(quán)迫害,遷居美國,任普林斯頓高級研究所教授,從事理論物理研究,1940年入美國國籍?!钡珢垡蛩固沟睦碚摬皇沁@一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù),而更是一種精確的用數(shù)學(xué)表述的方法。顯而易見,對于時間和空間的主觀感受依賴于觀測者本身。中學(xué)時愛因斯坦放棄了德國國籍,可他并不申請加入意大利國籍,他要做一個不要任何依附的世界公民??大戰(zhàn)過后,愛因斯坦試圖在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢想,并且在“敵國”里作了一連串“和平”演說。愛因斯坦的名字;希特勒懸賞兩萬馬克要他的人頭。他認(rèn)為,在美國這個國度里,各階級的人們都能在勉強(qiáng)過得去的友誼中生存下去。我愛科學(xué)讀了《愛迪生發(fā)明記》有感800字有一天,我在無聊的時候看了一本書,叫《愛迪生發(fā)明記》,我很佩愛迪生,如過你也讀過,也會佩服他的,我就抄了一點給你看??墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認(rèn)為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。按規(guī)定,夜班報務(wù)員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。這就是電報機(jī)的雛形。第三篇:我們愛科學(xué)“我們愛科學(xué)”主題中隊活動活動目標(biāo):了解中國古代、現(xiàn)代的科技成果,中外科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn),教育學(xué)生從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。通過看報紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法,獲取相關(guān)資料,然后通過演唱、詩朗誦、動手制作等方式,培養(yǎng)少先隊員的科技意識和對現(xiàn)代科技的興趣。準(zhǔn)備歌曲、詩歌和小制作等。中隊長:接受你的報告。輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許你們開展本次主題隊會活動,并預(yù)祝本次主題隊會圓滿成功。出旗(放鼓號隊出旗曲),敬禮。(播放隊歌伴奏)請坐下。主持人甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎
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