快樂的小鳥中班音樂活動教案精選5篇-在線瀏覽
2024-11-16 22:18本頁面
【正文】 的動作告訴我他聽到不一樣了，個別孩子是在我的提示后才表現(xiàn)出來，其他大多能夠自己聽出來）肢體律動（目的：感應(yīng)三拍）“小鳥來舞會看什么都新鮮，一會兒相當(dāng)演奏家一會兒相當(dāng)舞蹈演員。第一篇：快樂的小鳥中班音樂活動教案一、活動前評析一次午睡后起床，我和孩子們欣賞奧福音樂中的《快樂的小鳥》，他們一邊聽一邊用不一樣的表情和動作回應(yīng)著我，有的和旁邊的小朋友相互微笑、有的眼睛盯著一處一動不動、有的則排起手來，看著他們這么津津有味地聽著，別提當(dāng)時心里有多美。結(jié)束后我問他們：喜歡這首音樂嗎？“喜歡”那咱們下次一起來和它做游戲吧。你們想試試嗎？如果用你的身體演奏你會用哪里？和音樂一起演奏的時候聽到變化時飛一飛”（這里是我比較滿意的其中一處，以前組織活動大都讓孩子發(fā)明身體樂器后利用幾個進(jìn)行演奏，而今天的孩子發(fā)明后以一個快速拍出教師所說的身體樂器的位置逐漸過渡到要拍的這一改動和孩子的表現(xiàn)我認(rèn)為這樣的游戲是可行并有必要的）水袖羽翅（目的：嘗試三拍舞步）“舞蹈演員還沒有漂亮的翅膀呢，誰能幫助咱們??？（水袖）穿上翅膀可以怎么飛？”孩子探索飛后一起加上腳做三拍舞步。2．體驗創(chuàng)造的快樂。5．小鳥們玩了一天很累了,要回家休息了,我們來聽聽小鳥是怎么回家的？提問：小鳥是怎么回家的？是怎樣休息的？（幼兒聽著音樂做小鳥回家、小鳥休息的動作）你們想不想成為一只小鳥,讓我們來做一只快樂的小鳥吧！跟著音樂飛吧！我們跟著音樂把你好看的動作表演給客人老師看吧?。ㄓ變鹤杂杀硌荩┙】担憾喑允卟松眢w棒一、活動目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養(yǎng)；通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動的興趣,同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。四、活動進(jìn)程進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。師：啊,你們可真能干！買了那么多,都有什么菜呀？認(rèn)識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠菜,長得什么樣子呀？（有綠色的葉子,紅色的根）,誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)?？谇粷?那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的,動物中兔子和馬非常愿吃。師：你們看,這是什么菜？西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。嘗試根據(jù)圖片、動作提示，理解歌詞并填詞
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