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正文內(nèi)容

度五年級組工作計劃-在線瀏覽

2024-11-16 22:14本頁面
  

【正文】 ,全組教師也應(yīng)積極參與到這項工作中來。,營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。組內(nèi)教師要做到廣泛團結(jié),坦誠相待,加強合作相互幫助,針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理,確保教學(xué)工作的順利進行。做好年輕教師的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)實施細則》并以之為準(zhǔn)繩,認(rèn)真做好備、上、批、輔、考、研等各項工作。加強交流,推廣典范,促進提高。四、具體工作安排: 周次 具體工作 ,安排好座位,做好班級、宿舍衛(wèi)生,加強各班主任 安全、紀(jì)律教育;,抓好學(xué)生宿舍、食堂秩序管組 長 理工作。3 ;、宿舍衛(wèi)生工作;各班主任,加強學(xué)生自我管理工作。班主任 5 “加強食品安全教育 提高身體抵抗能力 ”主題班會; “創(chuàng)建文化喜迎國慶”工作 各班主任 6 “熱愛勞動 講究衛(wèi)生”主題班會; 組長 2研究部署美術(shù)、音樂、體育、朗誦特長生的培養(yǎng)工作 組長 、宿舍衛(wèi)生工作; 課堂常規(guī)工作。13 ;、宿舍衛(wèi)生工作。19 做好期末考試復(fù)習(xí)工作 各科任教師 20 21 思源五年級組 3第二篇:五年級組工作計劃五年級組工作計劃新學(xué)期的來臨,帶來了新的希望,小學(xué)五年級年級組將秉承團結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進步的精神,對學(xué)生充滿信心,一定能夠順利完成學(xué)校給予的各項工作,現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作計劃如下:一、基本情況:(一)教師情況:本組共有教師10名,敬業(yè)精神強,而且都踏實能干。我相信,在新的學(xué)期里,大家一定會更努力,使我們的綜合“組力”再上一個新臺階。本年級孩子大多活潑好動,正處于少年期向青年期開始過渡時期,年齡大約在1112歲。具體表現(xiàn)為:有意注意開始延長,觀察力提高,具有強烈的好奇心。這個年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對成人、老師的依賴,有自己的主見,能夠參與大人的談話,而不象以前那樣隨意插入大人的談話。學(xué)習(xí)興趣開始分化,出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。集體注意觀念增強,樂于交往,能初步認(rèn)識到自己在集體中的地位,懂得集體活動的一些規(guī)則、規(guī)范。情感體驗逐漸豐富。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。我們將進一步完善,規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。教學(xué)目標(biāo):A、認(rèn)真?zhèn)湔n,減負增效。B、加強學(xué)習(xí),提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、方法措施:(1)優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,教會學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。(2)繼續(xù)以“先學(xué)后導(dǎo)三層訓(xùn)練”先進課堂教學(xué)為前提,重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。(4)多與其他年級組教師交流,取長補短。二、預(yù)期目標(biāo):教師:提升專業(yè)素養(yǎng),積累教育智慧,在教研活動,教學(xué)實踐中提高教學(xué)水平。按時組織學(xué)生進行晨誦、午讀、暮省。注重提高學(xué)生的書寫水平,養(yǎng)成良好的做作業(yè)聽課等習(xí)慣,充分利用預(yù)習(xí)卡促進教學(xué),繼續(xù)將批注式閱讀教學(xué)帶入課堂。(2)五六年級課型及研究主題(重點段落研讀,精講精練,利用預(yù)習(xí)單有效突破)與集體備課組內(nèi)人員專人負責(zé)。鼓勵學(xué)生大量閱讀,積累摘抄。人人爭做“好讀書、善反思、重積累、勤寫作”的學(xué)習(xí)型教師。按時完成學(xué)校、教務(wù)處分配的各項任務(wù)。同
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