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2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 ，以碩士學位點和省院級研究機構為依托，以經(jīng)濟建設為導向，加強基礎研究和應用性研究，積極參與區(qū)域經(jīng)濟建設，加強科技開發(fā)力度，強化為經(jīng)濟建設服務的能力。學院對外合作與交流活躍，與加拿大多倫多大學、美國休斯頓大學、瑞典隆德大學建立了合作交流關系；與香港大學聯(lián)合辦學；同時與社會各界也有著廣泛聯(lián)系。高?；拘畔W校名稱：廣東藥學院高校代碼：10573 所在省市：廣東學校地址：廣東省廣州市海珠區(qū)寶崗 聯(lián)系電話：075684429040 學校傳真：學校址：://轉載自工作總結第二篇：廣東藥學院專業(yè)廣東藥學院專業(yè)特別注意：公衛(wèi)大三、臨醫(yī)大三、醫(yī)經(jīng)大四、信工大四在赤崗校區(qū)生科院的生物技術在大三才分方向。教學內容[標明重點、難點]，實驗室注意事項，實驗報告的書寫等。酸水解制苷元法4．重點:大黃中蒽醌苷元的提?。?0%硫酸浸濕，氯仿回流提取2h－雙向水解法）。教學內容[標明重點、難點]：緩沖紙色譜 重點：蒽醌苷元的PH梯度萃取分離 PH8—大黃酸，pH —大黃素，5％碳酸鈉5％氫氧化鈉（9:1）堿水液蘆薈大黃素 3％氫氧化鈉溶液大黃酚和大黃素甲醚 教學方法及教學手段黑板板書、示范操作、現(xiàn)場提問、指導實驗作業(yè)思考題：1．大黃中5種羥基蒽醌化合物的酸性大小應如何排列?為什么? 2．pH梯度法的原理是什么?適用于哪些中藥成分的分離?廣東藥學院課堂教案日期 學時4 授課內容（章/節(jié)）實驗一 大黃中蒽醌類化合物的提取、分離及鑒定(三)苷元的精制和硅膠柱層析分離大黃酚和大黃素甲醚 教學目的和要求通過大黃酚和大黃素甲醚的分離實驗，熟悉柱色譜的操作技術。教學內容[標明重點、難點]1．化學鑒定：堿液，醋酸鎂 2．色譜鑒定：TLC 樣品：氯仿提取液，精制蒽醌苷元，5種蒽醌苷元對照品 點樣、展開、顯色展開劑：石油醚－乙酸乙酯－甲酸（15:5:1）上層溶液 教學方法及教學手段黑板板書、現(xiàn)場提問、指導實驗作業(yè)思考題：、展開劑和顯色劑? ?其顏色反應與羥基所在的位置有何關系?廣東藥學院課堂教案日期 學時4 授課內容（章/節(jié)）實驗二 蘆丁的提取、分離、檢識與結構鑒定(一)蘆丁的提取 教學目的和要求、化學性質對其進行分析和鑒定的方法。2．重點：基本原理蘆丁水溶液提取法3．蘆丁的提取（2*30分鐘，熱水提取，冷水析出）教學方法及教學手段黑板板書、現(xiàn)場提問、指導實驗作業(yè)思考題：黃酮類化合物還有哪些提取方法?蘆丁的提取還可用什么方法?廣東藥學院課堂教案日期 學時4 授課內容（章/節(jié)）實驗二 蘆丁的提取、分離、檢識與結構鑒定(二)蘆丁的精制和UV光譜的測定 教學目的和要求掌握紫外光譜在黃酮類化合物結構鑒定中的方法和應用。教學方法及教學手段黑板板書、現(xiàn)場提問、示范操作、指導實驗作業(yè)思考題：試討論苷類成分的鑒定程序，分析所做的紫外光譜。教學內容[標明重點、難點]1．重點：蘆丁的水解（2% 硫酸，回流30分鐘）注意觀察現(xiàn)象2．苷元的精制（50% 乙醇重結晶）3．糖供試液的制備4．槲皮素（DMSO、DMSO/D2O）1H NMR的測定及解析教學方法及教學手段黑板板書、現(xiàn)場提問、示范操作、指導實驗作業(yè)思考題：酸水解常用什么酸?為什么用硫酸比用鹽酸水解后處理更方便?廣東藥學院課堂教案日期 學時：4學時 授課內容（章/節(jié)）實驗二 蘆丁的提取、分離、檢識和結構鑒定（四）蘆丁的檢識教學目的和要求1．掌握黃酮類化合物的理化檢識與色譜檢識的原理及操作方法。教學內容[標明重點、難點]一．理化鑒定：Molish反應鹽酸鎂粉反應 鋯鹽枸櫞酸反應 Mg(OAc)2反應 AlCL3反應。（重點）二．色譜鑒別：紙色譜（糖的鑒別、黃酮類的鑒別）聚酰胺薄膜色譜（黃酮類鑒別）（重點、難點）操作要點：樣品溶解；點樣；展開；顯色。教學方法及教學手段教學方法：提問+講授+示教+實驗指導 教學手段：板書+實際指導思考題： 蘆丁和槲皮素在紙色譜和聚酰胺薄膜色譜上的Rf值大小有什么不同？為什么？ 比較蘆丁和槲皮素在各顯色反應中的異同點，解析原因。2． 以學生為主，老師為輔進行本次實驗。教師對方案進行指導和修改后完成。第一次實驗：苦參中苦參堿和氧化苦參堿的提取第二次實驗：苦參中苦參堿和氧化苦參堿的分離第三次實驗：苦參堿和氧化苦參堿的鑒定教學方法及教學手段學生為主、教師為輔，學生獨立完成
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