【正文】 完成，請一名代表清點花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝?；顒右?guī)則：必須說完兒歌最后一個字才能采花。采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。第四篇：幼兒園戶外活動主持稿溫馨提示，敬請您聽從教師的指揮。，注意保管好自己的財物，看護(hù)好寶寶，保證安全。，請家長朋友們給寶寶穿上園服，自己穿適合運動的服裝和鞋，以便您和寶寶一起參與親子活動。尊敬的各位家長，來賓，親愛的小朋友們。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“祝福株洲，放飛希望”親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天我們相聚在這里，相聚在美麗的神農(nóng)城，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化寒冷。今天我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。友情爸爸媽媽爺爺奶奶入隊，小寶貝們在原地等待，看看我們的爸爸媽媽能不能找到自己的寶寶。2014年是馬年大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？剛才我們找到了一個答案，接下來我想請大家一起來找找今天現(xiàn)場的泡泡在哪里 因為我們要開始吹泡泡音樂一加一 小寶貝的手和爸爸媽媽的大手拉起來，跟著音樂聊起來。我們先伸個懶腰舒服舒服，來3??（音樂配合）接下來請小朋友在原地等待，現(xiàn)在家長朋友們插進(jìn)小朋友的隊伍，每個家長站到孩子的前面，然后蹲下來。捶的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？（學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）爸爸媽媽為了給我們一個舒適的環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。制作卡片：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。讓我們祈福國家的和諧富強(qiáng)，讓我們傾訴父母之恩的真摯，讓我們祝福株洲繁榮昌盛。好了現(xiàn)在請分班放蓮花燈。家長們，孩子們跟著老師出發(fā)吧！插曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠(yuǎn)大的人。我們也要感恩美麗的株洲。讓我們在這美麗的神農(nóng)不夜城一起載歌載舞。手牽手走下石階,蹲在河邊,將手中承載著滿滿愛意的蓮花燈小心翼翼地放入水中,看它緩緩向遠(yuǎn)處漂去, 現(xiàn)在雙手合十，我們一起來祈禱。在大力提倡培養(yǎng)兒童主體意識、積極情感和創(chuàng)新能力的教育觀指引下，我認(rèn)為每天兩小時的戶外活動是較好地體現(xiàn)和發(fā)揮幼兒自主性的有效途徑之一。但是，現(xiàn)在的獨生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛煉。有的認(rèn)為體育活動容易出事故，還是少開展為宜。鑒此，我班積極貫徹落實《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時體育活動時間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化戶外體育活動，以進(jìn)一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認(rèn)識，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。如：發(fā)動幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛歷、碎布頭、雞毛、毛線等，然后由幼兒與家長、幼兒與老師共同制作用于發(fā)展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動器具，如：沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。二、在布置戶外活動場地的過程中發(fā)揮幼兒自主性在布置運動場地的過程中，我們盡可能鼓勵。如：拋接球和鉆山洞的活動場地不能緊挨著，否則會相互干擾。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進(jìn)行活動。還體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。同時有意識地向幼兒說明這樣做對生體的好處，引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我控制，使他們知道運動的意義，學(xué)會自我保護(hù)，真正成為戶外活動的主人。四、在結(jié)束評價過程中發(fā)揮幼兒自主性在評價過程中，老師單一、權(quán)威性的小結(jié)只會讓幼兒感到戶外活動是為了取悅老師，獲得表揚。讓幼兒參與評價，可以促使他們學(xué)習(xí)獨立地對事物作出合理的判斷，更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，并引發(fā)幼兒在以后的活動中主動模仿、創(chuàng)新。如：我們班開展的玩球活動，也有了一定的效果，孩子們已經(jīng)掌握了很多玩法，并能根據(jù)音樂進(jìn)行活動。游戲方面：我們會經(jīng)常帶領(lǐng)孩子做一些游戲，如：切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等?？傊?，以“還給孩子快樂童年”的戶外活動，從各個方面提高了孩子的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力，讓幼兒從中得到鍛煉、得到發(fā)展，使每個孩子能回歸本原，度過一個快樂的童年。由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進(jìn)行了評比。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組，經(jīng)評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎4個，二等獎7個，三等獎11個。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動。從年初開始，各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中，；各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實際組織開展活動，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動，突出了“健康”這一主題。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與，個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。三、活動形式多樣，體現(xiàn)了園本特色市實驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認(rèn)識，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下，積極參與此項活動，也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。這次的活動總體舉行的還行，不管是老師還是家長或者是幼兒，都能互相配合好。我們有體育運動、親子游戲、趣味活動等形式，非常的多。體育運動就是百米跑、跳遠(yuǎn)、接力賽等，親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等，趣味活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。二、參與度高這次的活動是很注重集體的，讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高，除了老師是作為活動的組織者以外，每個活動都有家長和孩子參與，沒有漏掉的，所以整體看去還是不錯的。在家長和孩子的共同參與下，活動完成的也很好。三、活動體會對這次的活動的體會我覺得特別棒，相比較之前舉行的活動，這一次是做的最好的一次了。家長在與孩子玩的過程中，也就慢慢的了解到自己的孩子是一個什么樣的。整個活動進(jìn)行下來，我覺得大家都會有收獲的?？吹酱蠹夷樕系男θ?，即使在組織活動的時候很辛苦，可是當(dāng)結(jié)果不錯的時候，所有的心酸都轉(zhuǎn)化為了甜蜜。那么我想未來孩子與家長能夠有更融洽的相處，在幼兒園里也能夠變得更加的活躍。幼兒園戶外活動總結(jié)4(1)緊鑼密鼓升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達(dá)到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。努力做到從身邊的小事做起，愛護(hù)一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境！在講話中李園長還特意表揚了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。這次的活動總體實行的還行，不管是老師還是家長或者是幼兒，都能相互協(xié)作好。我們有體育運動、親子嬉戲、趣味活動等形式，特別的多。體育運動就是百米跑、跳遠(yuǎn)、接力賽等，親子嬉戲是老鷹抓小雞、跳房子、積累木等，趣味活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。二、參加度高這次的活動是很注意集體的，讓我覺得很驚喜的是大家的參加度很高，除了老師是作為活動的組織者以外，每個活動都有家長和孩子參加，沒有漏掉的，所以整體看去還是不錯的。在家長和孩子的共同參加下，活動完成的也很好。三、活動體會對這次的活動的體會我覺得特殊棒，相比較之前實行的活動，這一次是做的最好的一次了。家長在與孩子玩的過程中，也就漸漸的了解到自己的孩子是一個什么樣的。整個活動進(jìn)行下來，我覺得大家都會有收獲的?？吹酱蠹夷樕系男θ荩词乖诮M織活動的時候很辛苦，可是當(dāng)結(jié)果不錯的時候，全部的心酸都轉(zhuǎn)化為了甜蜜。那么我想將來孩子與家長能夠有更融洽的相處，在幼兒園里也能夠變得更加的活躍。幼兒園戶外活動總結(jié)6在過去的戶外活動中，總是有一些問題。過去戶外活動往往以教師為中心，教師制作并提供活動材料；活動場地的設(shè)置和安排；演示、指導(dǎo)某一基本動作、評價和總結(jié)活動，使兒童在活動中的主動性未能得到充分發(fā)揮。所以我們每次準(zhǔn)備活動材料，都會讓孩子和我們一起準(zhǔn)備和收集，讓他們體會到其中的樂趣，增加對運動器材的興趣，學(xué)會珍惜運動器材。圓不只是用來跳的，還可以當(dāng)車跑，當(dāng)圓站。作為教師的積極參與和兒童的討論，它直接影響到兒童的興趣和活動質(zhì)量。通過不斷改變圓圈的放置形式，適當(dāng)增加圓圈的數(shù)量，然后我發(fā)現(xiàn)孩子們對跳圓圈又感興趣了，并且非常投入地喜歡玩和玩。在體育活動中，教師的自主創(chuàng)新能力不容忽視。創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好地開展教育活動。戶外場地活動范圍很廣。因此，在活動前有必要對可能存在的不安全因素進(jìn)行預(yù)判，教師在活動前應(yīng)向孩子講解活動規(guī)則及相關(guān)安全事項，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。老師要走來走去，及時糾正孩子的危險行為，傾聽孩子的對話和評價。通過這學(xué)期戶外體育活動的實施，我明白了每一項活動都要認(rèn)真探索和思考，有效引導(dǎo)孩子玩耍，從而達(dá)到活動的目的。每天，我們都按時組織幼兒進(jìn)行早操和各項活動，保證戶外活動的時間不少于兩小時，小朋友們的動作有了很大的發(fā)展，在組織的各項動作練習(xí)中，孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成，為下一個階段的小學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)對這學(xué)期的戶外教學(xué)工作做一簡單。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中，激發(fā)幼兒參與的積極性，豐富幼兒的生活，擴(kuò)大幼兒視野，更好地促進(jìn)幼兒身體和的健康發(fā)展。我們以自制的小型多樣器械為主，讓幼兒在的輔導(dǎo)下，三五成群地湊在一起，選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴，全面鍛煉身體，提高體能。如開展民間：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進(jìn)行，不受人數(shù)的限制，同時讓幼兒擁有活動的選擇權(quán)，使戶外體育活動更富特色，從而培養(yǎng)幼兒良好個性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動的好習(xí)慣。針對大班幼兒動作發(fā)展特點，我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。安全第一是對學(xué)前教育工作中各項具體活動的普遍要求。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。同時，還要特別防止人為的傷害。其次根據(jù)材料特征選擇，幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料。經(jīng)過這一學(xué)期的戶外活動，我更加明確了適合孩子身心特點的戶外體育活動、內(nèi)容體系和具體運作。在體育活動中，幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動，獨立快速和機(jī)智靈活地處理活動中發(fā)生的39。同時戶外體育活動的內(nèi)容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性，既豐富了幼兒的情感，又發(fā)展了幼兒的個性。戶外是一個空氣清新，視野開闊的場所，能夠使幼兒體驗更多活動的快樂。游戲是幼兒最喜歡的，尤其是戶外游戲?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論暑期一開學(xué)我們就組織老師們學(xué)習(xí)了《xx探索》、《xx創(chuàng)新游戲》，這對我們的戶外游戲活動的開展有著深入的指導(dǎo)意義。二、活動的開展在教研活動中，我們規(guī)定每月召開一次專題小組會議，確定本月開展活動的內(nèi)容；每兩周進(jìn)行一次戶外活動的觀摩研討。秋天帶孩子在院子里撿樹葉，制作樹葉標(biāo)本；冬天帶孩子堆雪人、滾雪球；春天和孩子們在操場上放風(fēng)箏、采下柳條做帽子。我園有爬坡玩具、攀登墻、沙池等活動場所。我們在組織孩子的常規(guī)鍛煉以及每天的戶外活動中也都要求教師要有效地利用這些設(shè)施。針對中班小朋友年紀(jì)小、活動能力較弱的特點，組織開展一些小游戲活動。三、游戲活動形式的多樣化戶外活動一般以體育游戲為主，但單一的形式會讓孩子厭煩，所以不能忽略其他游戲的穿插進(jìn)行，如智力游戲、娛樂游戲、音樂游戲、民間游戲等。如放