幼兒園小班科學教案：小烏龜爬呀爬推薦-在線瀏覽
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 體轉）小腳動一動，一二。（整理）（二）基本部分1．幼兒自由練習手膝著地爬。2．敲擊小鈴，幼兒根據(jù)節(jié)奏爬，提高幼兒爬的興趣。3．集體交流，請個別幼兒示范動作。師：他是怎么爬的？這樣手和腳都在地上彎膝蓋爬有個好聽的名字叫手腳著地屈膝爬行。師：小烏龜?shù)谋绢I可真大，那這個獨木橋敢爬過去嗎？那大家來試一試。去母雞家的路怎么走呢？我們要爬過獨木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過樹林，在樹林里有大灰狼，我們爬得時候要快快爬，來到母雞媽媽的家。（禮貌教育）休息。2．探索在不同器具上進行手膝著地爬。第三篇：小班體育活動 小烏龜爬呀爬小班體育活動－小烏龜爬呀爬活動目標：幼兒能知道小烏龜?shù)男袆臃绞?。幼兒能感受到和同伴一起模仿烏龜爬的快樂。小烏龜頭飾若干、鱷魚頭飾，鱷魚聲音、桌子、魚和蝦教具若干、籃子。導入，分發(fā)頭飾（幼兒圍坐）師：老師會變魔法，你想看陶老師變魔法嗎？變變變，我變成了烏龜媽媽，我還要變一個魔法，變變變（助教老師將烏龜頭飾放于幼兒身后）請你們看看自己的身后，這是一頂有魔法的頭飾，戴上這個烏龜頭飾后，你們就是烏龜寶寶了。）自由爬師：寶寶們，你們小的時候都是媽媽出去尋找食物，現(xiàn)在你們長大了，我們的家里沒有食物了，你們愿意出去尋找一點食物回來嗎？那媽媽想看一下寶寶們本領大不大，現(xiàn)在請你們在這里表演一下小烏龜爬的本領。尋找食物之旅師：你們去尋找食物會經過一條隧道，一個山坡，然后再沿著白線爬回來，記住一定要沿著白線回家，不然會迷路的。（設置隧道，山坡等障礙，助教投放魚蝦教具）寶寶們一個接著一個出發(fā)去找食物吧！游戲練習強化——幼兒找到食物后，教師播放鱷魚聲音，鱷魚來了，小烏龜們趕快爬回家呀。教師：哎呀！剛剛你們的水母阿姨告訴媽媽要來家里做客，可是我們沒有為水母阿姨準備食物，需要寶寶們再出去尋找一些食物回來，你們剛剛尋找食物的時候
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