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幼兒園中班下學期教師工作總結及擴展資料-在線瀏覽

2024-11-16 22:12本頁面
  

【正文】 兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。幼兒園中班下學期教師工作總結 篇4不經(jīng)意中,又一個學期接近了尾聲,回顧這一學期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。一、保育、安全工作情況我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力,一個學期下來,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的細心引導下,幼兒的自理能力有了很大的進步,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣,我們特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預防。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。通過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定。通過學習,幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高,能夠認真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。五、教學中的不足通過教學活動,使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對于在領域里,幼兒對于方面掌握的還不是很靈活,在能力和能力上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進行謹慎的思考,不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。,在今后的工作中還應多融入孩子的生活當中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美好?;仡欉@X個月的點點滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。幼兒園中班下學期教師工作總結 篇5辭舊迎新,歲月似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,取得了良好的成績。二、師德范文方面本人熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動,不遲到不早退,不缺勤,服從分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。針對我們中班幼兒情況,加強培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習常規(guī),俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促使身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力。今年,我們實行是在原有備課的基礎上創(chuàng)新及反思,我和配班老師細心的研究備課,并把自己的創(chuàng)新詳細記錄,為了能讓孩子愉快的接受知識,我認真研究教材,力求吃透教材,把握重難點,深入細致的備好每一節(jié)課。對原有的備課,我都靜下心來,認真研究每一個環(huán)節(jié),取長補短,每上完一節(jié)課,都認真進行反思,把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應該怎樣改進都記錄下來,保證教學質(zhì)量。通過公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。五、家長工作一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式。幼兒園中班下學期教師工作總結 篇6中班下期工作即將結束,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。二、教育方面在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短,發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作能夠順利的進行。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。但由于幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己。健康教育下一學期將是我們工作的重點。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學期努力的方向。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。五、社會這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則,樂意與人交往,有初步的合作意識,有同情心。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,所以孩子們已經(jīng)基本上學會了合作。六、科學這一學期科學領域的大目標有三。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結果。”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會,增進孩子之間的交往,提高表達能力。而對于一些數(shù)學活動,我們盡量是在生活中進行滲透。七、藝術藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實,所以活動進行過了,但孩子的技能不扎實,所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。八、環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。這一學期,通過參加教研活動,我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的39。此外,作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標,特別是角色區(qū)的目標,而且沒有計劃。九、家長工作與家長很好的合作,能夠直接影響班上各項工作的進行,為了更好的搞好班上的家長工作,我們總是熱情的接待每一個家長,對家長提出的問題進行耐心的回答,對家長的叮囑總是用心去完成。以上是我們班一學期的班級總結,在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練,爭取更大的進步。在新學期開始的時候,我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的老師共同搭班,這是領導對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在接受這個任務時我就下決心把工作干好。這學期我們園內(nèi)的活動比較多,從“各省市區(qū)級領導的蒞臨指導”到“家長開放日”,從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。一、政治思想方面在每周二三四的上午,我積極參加園領導組織教師的時事政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。二、保教工作(一)扎實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的39。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒我們兩位教師輪流當保育員。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術等方面,有了很好的成績。在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。(三)家園工作家園聯(lián)系是保證。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認真講課,得到了領導和同事們的肯定。從事幼教工作半年,理論與實踐的結合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。雖然中間更換啦幾位老師,但對班級還是沒有什么影響。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人特別有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。這學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真的規(guī)范了幼兒的一日常規(guī),加強了紀律教育,做好了班級保教工作。二、保教工作保育工作這學期我們班三名教師都特別注重班級衛(wèi)生,每天都做好清潔、消毒、通
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